сервис вопросов и ответовПомогите с русским.Из книги , которую ты любишь, выпиши 2-3 предложения с такими глаголами , в которых безударные личные окончания ; отметь их,
1-4 класс|
|
обозначь спряжение , число и лицо.
Nikita301198
07 сент. 2014 г., 0:32:04 (9 лет назад)
Draft97
07 сент. 2014 г., 3:01:26 (9 лет назад)
А. Дюма "Граф Монте Кристо".
Вот предложения:
1. "Представьте себе, какая гордость наполняет душу прокурора, убежденного в виновности подсудимого, когда он видит, что преступник бледнеет и склоняет голову под тяжестью улик!".
Бледнеет - первое спряжение (бледнеть), ед. ч., 3 лицо.
2. "Но на этот раз, потому ли, что его чувства были обострены голодом, или потому, что шум был громче обычного, или наконец потому, что в последние мгновения жизни все приобретает значительность, Эдмон поднял голову и прислушался."
Приобретает - первое спряжение (приобретать), ед.ч., 3 лицо.
Родовые окончания:
1. "Резь в желудке почти прошла". 3 лицо, женский род., ед.ч. прошедшее время.
2. "Тогда инспектор спросил, не скажут ли они еще чего-нибудь". 3 лицо, ед.ч. мужской род, прошедшее время.
3. "Дантес только один раз перевел дыхание и снова нырнул". - 3 лицо, мужской род, ед.ч. прошедшее время.
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Вставь пропущенные буквы. Над глаголами с пропущенными орфограммами укажи спряжение. Подчеркни синим карандашом глаголы, спряжение которых ты определил(а)
по начальной форме,а жёлтым-глаголы,спряжение которых ты определил(а) по ударным личным окончаниям.
В шубе, в шапке, в душегрейке
Дворник трубочку курил,
И, усевшись на скамейке,
Дворник снегу говорил:
"Ты лета(е шь или та(е)шь?
Ничего тут не поймеш(ь)!
Подмета(е)шь, размета(е)шь,
Только без толку метеш(ь)!
Да к чему я говорю?
Сяду я да покурю".
Дворник трубку кур(и)т, кур(и)т...
И глаза от снега щур(и)т,
И вздыха(е)т, и зева(е)т,
И внезапно засыпа(е)т.
Глянь-ка, Маня... — крикнул Ваня.
Видишь, чучело сид(и)т
И глазами-угольками
На метлу свою гляд(и)т.
Это вроде снежной бабки,
Или просто Дед Мороз,
Ну-ка дай ему по шапке,
Да схвати его за нос!"
А оно как зарыч(и)т!
Как ногами застуч(и)т!
Да как вскоч(и)т со скамейки,
Да по-русски закрич(и)т:
"Будет вам ужо мороз —
Как хватать меня за нос!"
В шубе, в шапке, в душегрейке
Дворник трубочку курил,
И, усевшись на скамейке,
Дворник снегу говорил:
- Ты летаешь или таешь?
Ничего тут не поймешь!
Подметаешь, разметаешь,
Только без толку метешь!
Да к чему ж я говорю?
Сяду я да покурю.
Дворник трубку курит, курит,
И глаза от снега щурит,
И вздыхает, и зевает,
И внезапно засыпает.
- Глянь-ка, Маня! - крикнул Ваня.-
Видишь, чучело сидит
И глазами-угольками
На метлу свою глядит.
Это вроде снежной бабки
Или просто Дед Мороз.
Ну-ка, дай ему по шапке
Да схвати его за нос!
А оно как зарычит!
Как ногами застучит!
Да как вскочит со скамейки,
Да по-русски закричит:
-Будет вам уже мороз -
Как хватать меня за нос!
У выделенных слов написать проверочные. В первый столбик записать глаголы, спряжение которых определили по начальной форме, а во второй - глаголы, спряжение которых определили по ударным личным окончаниям. Помогите, пожалуйста!!!
гармония упр 270 выбери из книг, которые есть у тебя дома, ту, о которой хотелось бы рассказать другим. это может быть книжка, которую ты любишь сейчас
.или любил раньше. подготовься рассказать о ней,, как бы перелистывая её вместе с друзьями. вот.... в другом месте книги... а дальше.. . в конце.. .
Прочитай отрывок из текста.Найди существительное в форме Р.п мн.ч.Выпиши словосочетания,в которых эти существительные являются зависимыми
словами.Записывай вопросы, которые ты задаёшь к зависимым словам.
Осина
Красив осиновый лес и зимою.На фоне тёмныйх елей переплетается тонкое кружево оголённых осиновых ветвей.
В дуплах старых толстых осин гнездаятся ночные и дневные птицы,белки-проказницы складывают на зиму свои запасы.Из толстых брёвен люди выдалбливали лёгкие лодоки-челноки,делали корыта.Корою молодых осинок кормятся зимою зайцы-беляки.
Затем выпиши словосочетания,в которых эти же существительные являются главными словами. Не забудь писать вопросы,которые ты задаёш к зависимым словам.Во всех словосочетаниях у зависимых слов выдили окончания.
Выпиши родственные слова,поставив их в начальную форму.Подчеркни среди них слово,от основы котрого образовано 2 других.
Помогите пожаааалуйста -_-
Задание: Выбери из книг, которые есть у тебя дома, ту, о которой хотелось бы рассказать другим. Это может быть книжка, которую ты любишь сейчас или
любил(а) раньше. Написать о ней , как бы перелистывая её вместе с друзьями. /2 класс/
Вы находитесь на странице вопроса "Помогите с русским.Из книги , которую ты любишь, выпиши 2-3 предложения с такими глаголами , в которых безударные личные окончания ; отметь их,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.