Оравни грамматические признаки слов в каждой группе. Подчеркни лишнее слово

Прочитай, найди конкретные и вещественные имена существительные.Определи их род число и склонение. Спиши вставляя пропущенные буквы
Береги лес!
Всё,что вокруг тебя, - всё из леса. Стол, стул, кровать.Шкаф,этажерка, тумбочка. Книжная полка и книжки на ней.Пол, потолок и стены. Крыльцо забор, навес.Весло, удочка. Древесина, смола,хвоя, лекарство.
А варенье! Земляничное, малиновое, черничное! Кисель!А грибы!Сушёные, солёные. маринованные. А орехи!
Возьми скорей ручку и запиши всё, чем одаривает нас лес.Расскажи, а чем ты помог лесу за это?

зоркости как базового орфографического умения? Назвать условия успешной работы
учителя над формированием орфографической
зоркости младших школьников.

2)

1.Яблоня.земля.имя.семья.песня.
2.Поле.шимпанзе.солнце.село.здоровье.
3.Урожай.кофе.мост.шоссе.орден

Проверь себя: В каждой группе существительные одного рода

однозначные слова: учитель,апрель,утро,звезда,друг,музыкант

старый,старик,старость,стареть2) ковёр,коврик,ковровый3) скворец,скворушка,скворечник,скворчиха,скворчонок4) море,морской,моряк,приморский,взморье5) травушка,трава,травяной,травинка,травка6)ночной,ночник,ночь,ночлег

старый,старик,старость,стареть

2) ковёр,коврик,ковровый

3) скворец,скворушка,скворечник,скворчиха,скворчонок

4) море,морской,моряк,приморский,взморье

5) травушка,трава,травяной,травинка,травка

6)ночной,ночник,ночь,ночлег