Дополните предложения однородными членами, пишите таким образом : 1) Первое, второе , третье слово.

Голова без знаний как фонарь без свечи.

ОООООчень надо!Зарание спасибо)

другое - сложное.

2). Составьте 2 предложения со словом "Родина" таким образом, чтобы в одном из них это слово было подлежащим, а в другом - обращением.

3). Составьте 3 предложения на тему "Школа" таким образом, чтобы в конце одного из них можно было поставить точку, в конце другого - восклицательный знак, в конце третьего - вопросительный знак.

4). Составьте 2 сложных предложения на тему "Лето", используя союзы ЗАТО и ЧТОБЫ.

5). Составьте предложение на тему "Книги - наши умные и верные друзья".

членами,

____________________________________________________________________

1)На озере ребята купались ,,,,,,,,,, , 2)Отряд шёл бодро ,,,,,,,,, , 3) Солнце осветило луг ,,,,,,,,, , 4)С юга прилетели скворцы ,,,,,,,, , 5) Солнечный зайчик пробежал по стенам ,,,,,,,, ,

ТОЛЬКО ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТ

1),,,,,,,,,,, все эти школьные предметы мы купили вчера
2.)Я подарила младшей сестре подарки,,,,,,,
3)На дачу приехали мои родственники,,,,,,
4)Я всегда выбираю одежду ярких цветов,,,,,
5)Мне очень нравится компьютерные игры,,,,,,,,
6)На концерт пойдут все и,,,,, и,,,,,,,и,,,,,,
7)Кто-то должен помочь брату или,,,,или,,,,
8)Ты не прочитал ни,,,,,, ни,,,,,,,?
9),,,,,,,,Эти предметы мы изучали в пятом классе

1)Зимний день ярок
2)Мороз подгоняет прохожих
3) Снег переливается серебром
4)Деревья, крыши домов украшены инием
5) А зимний вечер приносит ощущение тайны