Исправьте речевые грамматические ошибки в следующтх предложениях: На забор взлетел кочет и закричал. Скорый поезд прибыл с Крыма. В магазин привезли

орфограмма, ранний, кассета, рассвет, аллея, ссора

1.Ты знаешь,что... 2.Он всегда считал,что...3.Мы были уверены в том,что... 4.Всем отдыхающим в летнем лагере не хотелось,чтобы... 5.Весь мир узнал о том,что... 6.Дедушка целыми днями занят тем,что... 7.Ты,конечно,думаешь,что...

красивую тюль. Крыша покрыта новой толью. Учитель видел будущую перспективу дальнейшего развития ученического коллектива.

4. Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
5. Исправьте ошибки в следующих предложениях (на употребление глаголов):
6. Не махай так сильно руками.
7. По совету врача больной полоскает горло раствором питьевойсоды.
8. Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.

предложения.

1. Небо сегодня голубое и полно удивительной
прозрачности. 2. Что касается о каких-либо других вещах, то, как уже отмечалось
выше, мы не можем принимать решения подобного рода.3. С отсталой страны
Россия превратилась в великую державу.4. Это был самый прекраснейший выход из
ситуации. 5. Воины проявляли упорность и отвагу. 6. Не чувствуя усталости
и голода, наш путь к вершине продолжался. 7. Каждое слово имеет свою
непревзойденную историю.8. Эти модницы интересуются только платьями и нарядами.9.
Наполеон думал, что, перейдя границу, ему преподнесут ключи от столицы. 10.
Лица, попытающиеся ночью пройти к причалу, встретятся с фактом негорения
фонарей на пути всего следования к причалу.

Прошло четверо дней. 4. Дуло с двоих сторон . 5. В семье воспитывались трое дочерей . 6. Во дворе стояли шесть саней . 7. В клетке нежились на солнце двое медвежат. 8. В предложении поставлено трое запятых. 9. Пригласили нас четырёх .