сервис вопросов и ответовобозначить орфограммы в тексте.Мур...вей (с) пустился (к) руч...ю:(за) х..тел (на) питься.В...лна (за)хл..с..нула его и чуть не
1-4 класс|
|
(по)т...пиля.Г..лу...ка н..сла ве...ку.Она увидала _ мур...вей тонет, и бросила ему ве..ку (в)ручей.Мур...вей сел (на)ве...ку и спасся.Потом охотник (рас)ставил сеть (на)голу...ку и (за)х..тел (за) хлопнуть.Мур..вей (под)полз (к)охотнику и укусил (за) ногу;охотник охнул и ур..нил сеть.Г...лу...ка (вс)порхнула и (у)л...тела.
Liza20070
07 марта 2014 г., 16:19:09 (10 лет назад)
Svetavrach69
07 марта 2014 г., 19:15:10 (10 лет назад)
МурАвей-безударная гласная в корне
шкура
07 марта 2014 г., 20:46:37 (10 лет назад)
Муравей спустился к ручью захотел напиться . Волна захлестнула его и чуть не по топился . Голубка несла ветку . Она увидела муравей тонет и бросила ему ветку в ручей . Муравей сел на ветку и спасся . Потом охотник расставил сеть на голубку и захотел захлопнуть . Муравей подполз к охотнику и укусил за ногу; охотник охнул и уронил сеть . Голубка вспорхнула и улетела .
Ответить
Другие вопросы из категории
Продолжите текст по данному началу:
А есть ли что на свете милее для человека, чем лесная сень, вид могучих вековых деревьев, смолистый запах бора и сладостный шёпот листвы прозрачной берёзовой рощи?
Куда надо поставить запятые
Ранняя ива распушилась и к ней прилетела пчела и шмель загудел и первая бабочка сложила крылышки .
составь новое слово, используя значимые части слов: приставка: заяц, корень: нога, суффикс:
классный, окончание: большой. Новое слово:?????
Читайте также
Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
Изменить слова по образцу.Произнеси.Слышишь звук "й" после согласных перед гласными ? Запиши. Обозначь орфограмму. 1.Колос-колосья,гроздь,кол.
2.Соловей-соловьи,воробей,репей. Придумай и запиши предложение с любих этих слов.Обозначь орфограмму. Помогите пожалуйста полностью задание сделать.
Изменить слова по образцу.Произнеси.Слышишь звук "й" после согласных перед гласными ? Запиши. Обозначь орфограмму. 1.Колос-колосья,гроздь,кол. 2.Соловей-со
ловьи,воробей,репей. Придумай и запиши предложение с любиз этих слов.Обозначь орфограмму.
•Спиши, подбирая проверочные слова к данным. Обознач орфограмму. Робкий (малыш), роптать (на судьбу), везти (багаж), вести (ребёнка за руку), увядший
(цветок), увязжий (в сугробе), изморозь (на ветках деревьев). •Из слов, данных в скобках, выпиши слова с орфограммой проверяемой согласной в корне. Обознач орфограмму
поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания глагол+сущ обозначь орфограммы -безударные гласные в падежных
окончаниях существительные.
помогите. 4 класс. поставь данные имена существительные в указанные падежные формы и запиши словосочетания ГЛАГ.+ СУЩ. обозначь орфограммы- безударные гласные в падежных окончаниях существительных. книга- П.п. рассвет- П.п. травинка- Д.п. нянечка- Д.п. сырость- Р.п. коряга- П.п. остановка- Р.п латынь- Д.п шаль- Р.п молодость- П.п вспоминать помочь отмечать встать ползти сидеть встретиться продрогла читал ушла
Вы находитесь на странице вопроса "обозначить орфограммы в тексте.Мур...вей (с) пустился (к) руч...ю:(за) х..тел (на) питься.В...лна (за)хл..с..нула его и чуть не", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.