сервис вопросов и ответовПРОЧИТАЙТЕ В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ ВЫДЕЛЕННЫХСЛОВ В КАЖДОЙПАРЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ЭТО КАРТИНА ММНЕ ДОРОГА .ЛЕСНАЯ ДОРОГА ПРИВЕЛА НАС К ДЕРЕВНЕ. 2. НА УЛИЦЕ ВЕСЕНЯЯКАПЕЛЬ
1-4 класс|
|
.НЕСКОЛКО КАПЕЛЬ ЛЕКАРСТВА УПОЛО НА ПАДУШКУ .3. АЛЕША ВЗЯЛ МОЮ ЧАШКУ .Я ВСЕГДА МОЮ РУКИ ПЕРЕД ЕДОЙ. СПИШИТЕ ЛЮБУЮ ПАРУПРЕДЛОЖЕНИЙ .ОБОЗНАЧТЕ В СЛОВАХ УДАРЕНИЕ.
Mamakat1
14 окт. 2014 г., 6:09:12 (9 лет назад)
Aa484
14 окт. 2014 г., 7:44:24 (9 лет назад)
ЭТа КАРТИНА МНЕ ДОРОГА .ЛЕСНАЯ ДОРОГА ПРИВЕЛА НАС К ДЕРЕВНЕ. 2. НА УЛИЦЕ ВЕСЕНЯЯ КАПЕЛЬ.НЕСКОЛьКО КАПЕЛЬ ЛЕКАРСТВА УПОЛО НА ПАДУШКУ .
3. АЛЕША ВЗЯЛ МОЮ ЧАШКУ .Я ВСЕГДА МОЮ РУКИ ПЕРЕД ЕДОЙ. Ударная гласная подчеркнута.
Ответить
Другие вопросы из категории
Вставте пропущеные буквы Укажите кикими чистяями евляются это словаНоч...ю приш...л первый зам..розок. Он надышал хол..дом на стёкла в доме, и
они з..потели, п..сыпал з...рнистым инеем крыши, з...хрустел под ногами.
1.Подписать падежи, к которым относятся данные окончания. Привести примеры имен существительных в указанных падежах.
____________________ -ой, -ей
_____________________-У, - А
______________________-ы, - и
2. Записать существительные в Творительном падеже:
багаж, пейзаж, Даша, сдача, сургуч, чертеж, близнец, Петрович, крыша, хитрец, медведица, смерч, пловец, ковш
Читайте также
закончите это предложение Это картину нарисовал саврасов и грачи прилетели
Ранняя весна . Еще лежит ........ . А на высоких ..... суетятся ..... . Как они .... ! Мы так и слышим ...... Птицы торопятся . Oни ..... . Вот один ,,, с прутиком в клюве .... . СКОРО У ЭТИХ ПТИЦ .... ,.....
Грачи - это главное на .... Поэтому её художник ..... и назвал ...
Выдели основу в каждом предложении.Мама принесла из магазина курицу. Денис надел пальто и вышел на улицу.Словами какой части речи выражены подлежащие?
Каким членом предложения работают существительные курицу и пальто. А каким членом предложения являются существительные из магазина и на улицу? Подчеркни и те и другие как положено
Составить предложение с любым словосочетанием. Спросить у учителя, подъехать к деревне, прокатился на тракторе, пролетал над столицей, принесли из
магазина, поехал с багажом, прочитал в газете, посмотрел на картину, говорил по телефону, гулял на улице.
Грамматическая основа в тексте и однородные члены предложения: Белые акации стояли в цветки наполняли воздух ароматом.Том вышел на улицу с ведром известки
и длинной кистью.Он окинул взглядом взглядом забор,и радость в одно мгновение улетела у него из душу, и там воцарилась тоска.Со вздохом обмакнул он кисть в известку, провёл ещё по верхней доске,потом проделал то же самое снова и остановились.В отчаянии но опустился на землю род деревом,а из ворот выбежал вприпрыжку Джим.
прочитайте обсудите как составить из этих предложений текст Да какой орех! Всем орехам орех! В лесу рос куст орешника. Сам круглый бока золотистые сверху
светлая шапочка набекрень. Листья у орешника крупные бархатистые ветви длинные гибкие. Вот из под листика большой орех выглядывает. К осени на ветках орешки созрелые. Прочитайте составленный текст. Определите тип текста : это описание или повествование ? Объясните значение выделенных предложений и сочетание слов. Озаглавьте текст. Запишите заголовок и текст. Подчеркните имена прилагательные. Какую роль они выполняют в тексте?
Вы находитесь на странице вопроса "ПРОЧИТАЙТЕ В ЧЕМ РАЗЛИЧИЕ ВЫДЕЛЕННЫХСЛОВ В КАЖДОЙПАРЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ. ЭТО КАРТИНА ММНЕ ДОРОГА .ЛЕСНАЯ ДОРОГА ПРИВЕЛА НАС К ДЕРЕВНЕ. 2. НА УЛИЦЕ ВЕСЕНЯЯКАПЕЛЬ", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.