сервис вопросов и ответовЗапиши в левый столбик слова с "ь" после шипящих в без "ь" . Определи слова как частей речи ты записал в левый столбик ?а правый? ,обозначь
1-4 класс|
|
орфограммы
Artem199703
04 янв. 2015 г., 23:21:49 (9 лет назад)
Suicideseason
05 янв. 2015 г., 2:01:29 (9 лет назад)
уйдешь (гл) камыш(сущ)
мышь (сущ) стороЖ(сущ)
брошь(сущ) мАлыш(сущ)
цвЕтешь(гл) еЖ(сущ)
сушь (сущ)
мОлчишь(гл)
ешь(гл)
Орфограммы,которые нужно подчеркнуть,выделил БОЛЬШИМИ БУКВАМИ.Еще нужно подчеркнуть везде мягкий знак.И,наверное,там,где он не пишется.Не забудь,первые слова в обоих столбиках с большой буквы!Не стал писать здесь,чтобы с орфограммами не перепутал.
An1206013
05 янв. 2015 г., 3:33:56 (9 лет назад)
гуляешь- глагол окончание -ешь
тишь-существительное, ж.р, 3 склонение
плешь- сущ.., ж.р., 3скл
этаж-сущ., м.р., 2 скл
сторож- сущ., м.р. 2скл
овощ-сущ., м.р. 2скл
Ответить
Другие вопросы из категории
Вписать в предложения подходящие по смыслу слова.
Произносимые слова состоят из ______________ . На письме ____________ обозначаются ____________ .
Сочините краткое обращение о сохранении и
защите животного ситатунга. (15-20 слов, не считая предлогов, союзов, частиц). В обращении
обязательно должны присутствовать:слова «усилие», «исчезнуть», «хрупкость» (форму слов нельзя изменять);
Читайте также
№213 Какие предложения можно построить из набора слов ,данных в каждой строке?Изменяй по необходимости части речи .Запиши предложения,укажи падежные
формы имен существительных? 2. Белые, небо, сугробы, набросало. Солнце, оконце, и, выжгло, на, двери, них. №214 Слова каких частей речи можно связать по смыслу и грамматически ,составив предложения? Мы, посетить, живой, костёр, они, смотреть,жаркий, километр, ты, кормить,пернатые, уголок, я, танцевать, интересный, музей.
Прочитайте группы слов:1 группа-беседа, экскурсия,болото,сад,билет,бильё,2 группа-интерес,проезд,даль,осень,вишня,постель. Определите, какой частью речи
являются эти слова.Подберите к существительным второй грувы однокоренные прилагательные и запишите словосочетания прилагательных с существительными первой группы.Определите грамотитеские признаки каждой части речи(род,число,падеж) и тип основы Очень Надо!!!!!!!!!!
1. Найди строки стихотворения,в которых выражена основная мысль. Слова какой части речи в них называют место,направление действия?
Сказка зимняя рядом,
Лишь вокруг посмотри:
Разноцветной гирляндой -
На ветвях снегири.
А за чащей лесною,
У стогов на лугу,
Солнце рыжей лисою
Дремлет в синем снегу.
И в деревне ,под вечер,
Если грянет мороз,
Дым из труб русских печек,
Словно роща берез.
Небо взглядом окинешь
И на звездном холсте
Ты не звезды увидишь -
Чудеса в решете!
2. Слова какой части речи являются ключевыми (главными) в загадке? На какой вопрос они отвечают? Запиши только содержание загадки,над числительными надпиши числ.
На десятерых братьев двух шуб хватает.
относится ко второму склонению. Употреблено в форме единственного числа, предложного падежа. Какой частью речи является это слово?
2) стоит в форме единственного числа, женского рода, предложного падежа. В предложении является определением.Какой частью речи является это слово?
Проснулся-разобрать слово как часть речи.
Зелени-разобрать слово как часть речи.
Вы находитесь на странице вопроса "Запиши в левый столбик слова с "ь" после шипящих в без "ь" . Определи слова как частей речи ты записал в левый столбик ?а правый? ,обозначь", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.