сервис вопросов и ответовСоставьте пять-шесть предложений или диалог на тему "В школьной мастерской", включая в нх лова клещи, кусачки, ножницы, опилки, плоскозубцы, тиски.
5-9 класс|
|
Ksyusharu2010
30 янв. 2014 г., 4:48:26 (10 лет назад)
657665
30 янв. 2014 г., 6:46:22 (10 лет назад)
Диалог между грубоватым учителем технологии и детьми 8 класса.
-А теперь шутки в сторону, я думаю, что каждый из вас знает, что надо делать, а чего не надо делать в этом кабинете. И при малейшем нарушении я буду выгонять вас за дверь.
Раздается приглушенный шепот с задних парт.
-Ох, как хорошо, вот у нас и два кандидата для ответа у доски. И кто первый?
-Может лучше не стоит, Игорь Евгеньевич?
-Надо, Косенцев, надо. К доске, живо!
Говори мне, что надо делать перед началом рабочего процесса, и далее, во время и после.
-Нуу.. перед началом надо приготовить инструменты, клещи там, кусачки всякие. И одеть рабочую одежду. Одеть защитные очки и перчатки, если будешь работать со станком.
-Таак, Косенцев, помнишь ведь что-то еще, давай, продолжай.
-Во время работы надо.. эмм, вернее не надо мешать работать другим, быть осторожным с инструментами, пилами, плоскозубцами, и еще надо быть осторожным с тисками, до сих пор помню как в прошлом году Свирестелькин сломал себе палец.
А после работы надо смести мусор и опилки с рабочего места. Все.
-Все говоришь? Ну ладно! За ответ - 4, запинался и не все рассказал, за разговоры на "камчатке" - 2, среднее арифметическое посчитаешь? - смеясь сказал наш технолог, Игорь Евгеньевич.
Переписывай, Лера, где-надо, сокращай, можешь просто отдельные предложения выписать.
Aneliа
30 янв. 2014 г., 8:26:00 (10 лет назад)
Вытаскивает ученик гвоздь руками . Подходит к нему учитель.
- Вань , а Вань! Есть для этого специальная вещь.
- Для чего?
-Для гвоздя,такое металлическое , похоже на ножницы.
Ваня берёт ножницы и пытается обрезать гвоздь.
Дикий крик трудовика!
Ваня задумчиво на него смотрит и говорит
-А,КЛЕЩИ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Но тут раздаётся треск древесины...
Вылетает гввоздь.......
Трудовик падает в обморок....
Ответить
Другие вопросы из категории
Сочинение-рассуждение. Текст: Есть у меня внучка.Однажны она говорит: - У Веры в субботу день рождения.Она пригласила меня в
гости.Нужно купить ей какой-нибудь подарок.Что бы ей подарить?
Мама начала давать советы, но тут в разговор вмешался я:
- А у моих друзей в детстве был неписанный закон: в дни рождения дарить только то, что сделано своими руками.
- Ну, знаешь, дедушка! В нашем классе скажут,что я жадная и что я плохая подруга,- сказала внучка.
Напишите, кто, по-вашему, прав-дедушка или внучка. Озаглавте сочинение, составте план. Своё мнение постарайтесь убедительно доказать. Доказательства начинайте с красной строки.
Напишите. пожалуйста!
Морфологический разбор вы сможете полный разбор
I вы (что сделайте?) сможете так
В каком варианте ответа правильно указаны предложения, в составе которых имеется обстоятельство, выраженное неопределенной формой глагола?
А. Маша наклонилась над цветком почувствовать его нежный аромат.
Б. Экскурсавод порекомендовал посетить нам Третьяковскую галерею.
В. Мы отправились в лес подышать чистым воздухом.
Г. Учитель предложил нам написать сочинение.
1)АБ 2)АВ 3)АГ 4)БВ
Читайте также
Составьте пять-шесть предложений или диалог на тему "В школьной мастерской", включив в них слова:клещ, кусачки, ножницы, опилки, плоскогубцы, тиски.
Подчеркните эти существительные.
Вы находитесь на странице вопроса "Составьте пять-шесть предложений или диалог на тему "В школьной мастерской", включая в нх лова клещи, кусачки, ножницы, опилки, плоскозубцы, тиски.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.