1)Он (разбудить) ёжика.2 Он (стряхнуть сухие листья и (посмотреть) по сторонам.3.Тёплое солнышко (растопить) лёд и снег.4Колючий ёжик (выбраться) на

день мы шли вниз по течению реки, но река исчезла в темноте где-то слева, и нам приходилось идти наугад.

Наступет любимый праздник д...творы в школе будет елка дети готовять елочные игрушки, к...стюмы,маски,головные уборы мал...чики вырезают очки из бумаги дево...ки ш...ют бумажные юбки, праздничные плат...я веселый будет праздник

можно разбить данный текст? О чём говорится в каждой части? дом стоял в глухом,заброшенном саду каждую ночь нас будил стук диких яблок,падавших с веток на его тисовую крышу дом был завален, удочками, дробью, яблоками и сухими листьями мы в нём только начевали все дни, от рассвета до темноты, мы проводили на берегах бесчисленных озёр там мы ловили рыбу.

1)Что соеденяет подчинительный союз

2)Раскройте скобки . Всели слова здесь предлоги
А)(В)следствии... резкого похолодания Б)(не)смотря на усталость В)(не)смотря на своё отражение Г) перевести (на)счёт школы

3)Покажите географически, что соеденяет союзы раставте знаки припинания
В костёр кидали и сухие листья и сухую траву и ветки чтобы он быстрее разгорелся.

сухие листья осинки,побуревшие листья тополя.улетают последние перелетные птицы.надо указать 3 словосочетания"глагол+сущ."в косвенном падеже...

Е)Багровое зарево

Укажите предложение с противительным союзом

А)Только под ногами шуршали сухие листья и сучья,да тяжело вздыхали деревья

В)ного труда ему предстоит,но зато зимой он отдохнет

С)Я жить хочу,и ить,и есть,хочу тепла и света

Д)То дождь,то град,то снег,как белый пух,то солнце.

Е)Сквозь шум волн до них долетали не то вздохи,не то крики

Укажите предложение в котром между подлежащими и сказуемыми тире не ставится:

А)Бедность не порок

В)Пятью пять двадцать пять

С)Наша задача хорошо учиться

Д)Безумство храбрых вот мудрость жизни

Е)Ташкент город хлебный