сервис вопросов и ответовВ каком предложении главные члены расположены в соответствии со схемой Сказуемое Подлежащее?1) Вьюги да
1-4 класс|
|
метели под февраль полетели
2) Пуганая ворона куста боится
3) В бездонную бочку воды не натаскаешь
4) Дёшева рыба на чужом блюдце
Eldorado301113q
07 февр. 2014 г., 15:25:44 (10 лет назад)
Smallprincesa
07 февр. 2014 г., 18:13:51 (10 лет назад)
В четвертом предложении. Дёшева-сказуемое, рыба-подлежащие.
Karlosik02
07 февр. 2014 г., 20:48:50 (10 лет назад)
я думаю, ответ № 4
т.к. дёшева(сказ) рыба(подлеж)
Sanektimofeev1
07 февр. 2014 г., 23:13:12 (10 лет назад)
2) ворона(подл) что делает? боится (скз)
Zozin
08 февр. 2014 г., 0:12:04 (10 лет назад)
4) нет , 1) вьюги и метели (подл) что сделали? полетели (сказ)
Ответить
Другие вопросы из категории
"я плыл и напряженно вглядывался в диковинный извилистый след. лунный свет как блестящие чешуйки рыб, оседал на дно. дно слабо светилось. в конце следа я
увидел большую, похожую на гигантское семечко подсолнуха, черную раковину. это она пробороздила песок. створки у раковины приоткрыты,и в щель высунулся белый язык. но язык-не ухо и даже не язык, а нога: с помощью него раковина передвигается. ставить пропущенные буквы. подчеркни имена существительные 2-го склонения."
Читайте также
Помогите пожалуйста!!!Прочитайте.Составьте из слов каждой группы предложения так: сначала подберите слова, которые будут в предложении главными членами,
потом- слова,которвебудут их пояснять.1 Лето,уже,красное,прошло. 2 Журавли ,тёплые,улетели, в , страны. 3 Спрятался,ёж,в,гнездо,под,сосны,корнями.4 Скрылись,в,деревьев,кору,жуки. 5 Змеи,в,тёплый,зарылись,мох,и,ящерицы. 6 Выбрал,место,для,медведь,берлоги. Запишите составленные предложения. Какой темой их можно объеденить.Дополните текст ещё одним предложением на эту тему.Подчеркните во втором предложении главные члены.Скажите, какую роль выполняют в этом предложении второстепенные члены.
Запиши и проанализируй предложения.Подчеркни главные члены предложения:
1)На поле боя возведён памятник героям.
2)Учитель задал вопрос.
3)Мы въехали в узкий туннель.
В каких предложениях главные слова выделенных словосочетаний стали главным членом предложения?
Разберите предложения по членам. Чудеса приходят на рассвете. Спят леса в голубоватом свете. Исчезают лунные дорожки. Дремлют босоногие березки.
Подчеркните в предложениях главные члены. Подумайте, всегда ли подлежащее и сказуемое выражают законченную мысль ( составляют предложение).
1.Выпиши из предложения главные члены:
С болота донесся журавлинный клич.
Холодный ветер легко продувает плащ. В кустах за поляной раздался посвист рябчика.
2. Подчеркни главные члены. Письменно задай вопросы к второстепенным членам.
По огороду важно бродит ворона. Осенью на юг улетают перелетные птицы. Котенок задрожал от страха.
В каких предложения, данных под одним номером, перечисление носит законченный характер, а в какихперечисления можно продолжить? 1. На пришкольном
участке есть картофель, капуста, морковь. Современный компьютер состоит из системного блока, монитора, клавиатуры, мыши. 2 Пятиклассники принесли в живой уголок черепаху, кролика, ежа. Школьники выращивали мандарины, лимоны и апельсины. / В каких предложениях однородные члены связаны только интонацией перечисления? В каком случае между однородными членами нет паузы? Когда между однородными членами запятая ставится, а когда нет?
Вы находитесь на странице вопроса "В каком предложении главные члены расположены в соответствии со схемой Сказуемое Подлежащее?1) Вьюги да", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.