Распределите данные слова по видам орфограмм,и запишите их в составе словосочетаний.Правильность написания доказывайте проверочным словом.Обозначьте

вода озеро карандаш

повествовательные предложения.

Кто же это?
Кто с огромнейшим мешком
Через лес идѐт пешком?
Может, это людоед?
– Нет.
В шубу ватную одет –
Кто зажжѐт на ѐлке свет?
Может, это наш сосед?
– Нет.
Кто наполнит каждый дом
Самым добрым волшебством?
Чародей с других планет?
– Нет.
Кто же это?
Вот вопрос!
Ну, конечно...

словаря. Корень обозначьте .
Пло(д, т), пру (д,т), кла(с , сс) , ка (р,рр)икатура, по (з,зд) , нече(с,тн)ый, пра(з,зд)ничный,те (р,рр)итория. ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!

еёнет ни в одном родственном слове.Доказывайте правильность написания подбором однокоренныз слов и выделением корня. Стра(с,ст)ное желание,отве(с,ст)ная скала,опа(с,ст)ный спуск,изве(с,ст)ный артист,здра(вст,ст)вуй,громко сви(с.ст)нуть,чуде(с.ст)ная книга,вку(с.ст)ный завтрак,уча(с.ст)ник фестиваля.Помогите !!

дом - корень, проверочное слово - дом (под ударением);

с е стрица (а- окончание, иц- суффикс, сестр - корень, проверочное слово -?);

хвост и к (ик- суффикс, хвост - корень, проверочное слово- ?);

ореш е к (ек- суффикс, ореш- корень, проверочное слово-?);

п о гонщик (погон-корень, щик- суффикс);

н а воднение (на- приставка, вод- корень, н- суффикс, ени- суффикс, е - окончание); з а ноза (заноз- корень, а- окончание).

Все ли правильно? Помогите определить проверочные слова для пропущенных гласных. Заранее благодарю.

правильность своих действий. б) Выбери любой отрывок и запишите его по памяти. Подчеркните известные тебе орфограммы. Устно подбери проверочные слова. 1. Чем жарче день, тем сладостей в бору Дышать сухим солистом ароматом. 2... Причину к соседям корявый И чувствую: мне только десять лет, А ствол - гигант, тяжелый, величиной. 3.... Лес пахнет дубом и сосной, За лето высох он от солнца.