сервис вопросов и ответовВставь буквы в окончании глаголов. Письменно докажи свой выбор. Найдёт такую кучу, вытопч..т(.......) посередине ямку и покро..т (........)её, как
1-4 класс|
|
одеялом, своим пухом. Этим же пуховым одеялом утка закрыва...т ( ....) яйца, если ей надо уйти с гнезда, чтобы попить или поесть.
Lychaginа
21 марта 2015 г., 0:52:16 (9 лет назад)
Nina912
21 марта 2015 г., 1:46:12 (9 лет назад)
вытопчет, покроет,закрывает
Dadawevanigar
21 марта 2015 г., 4:00:59 (9 лет назад)
Найдет такую кучу, вытопчет посередине ямку и покроет ее,одеялом, своим пухом. Этим же пуховым одеялом утка закрывает яйца, если ей надо уйти с гнезда, чтобы попить или поесть.
Ответить
Другие вопросы из категории
Прочитай начало и конец текста В лесу недолеко от опушки стояла старая осина В ней было дупло Человек сам часть природы Он должен любит
ь и беречь природу
Составить основную часть рассказа
прочитайте. что обозначают слова? почему эти предметы так названы? подберите к каждому слову однокоренное. чайник-..., сахарница-..., хлебница-....
солонка-..., маслёнка-..., мыльница-..., светильник-... .
Читайте также
Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу
стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркнив словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разберии оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корень.Спиши, вставь пропущенные буквы в окончания прилагательных. обозначь орфограмму. 1. Как весело, обув железом остр_м ноги,Скользить по зеркалу стояч_х,ровн_х рек!А зимн_х праздников блестящ_е тревоги?...2.Редеет облаков летуч_я гряда;Звезда печальн_я,вечерн_я2 звезда,Твой луч осеребрил увядшие равнины,И дремлющий залив, и тёмн_х скал вершины2._________________________________________Найди и подчеркни в словах все знакомые орфограммы.выпиши слова с цифрой 2, разбери оп составу.к каждому подбери и запиши однокоренные слова,выдели корен
1.Вставь пропущенные буквы в окончания глаголов. Над каждым глаголом укажи формы времени,числа лица или рода. Село Высокое раскинул...сь на большом
холме. За селом с одной стороны выс...тся леса. А выйд...шь на другую сторону - такой простор глазам открыва...тся, что смотр...шь и не насмотр...шься! Сначала тян...тся огороды да поля . Дальше петля...т речка Серебрянка и уход...т вдаль, туда, где земля как бы сход...тся с небом. Катя часто любовал...сь родными просторами . 2. Укажи, в каких падежах использованы склоняемые части речи. Надпиши формы глаголов, в которых употребишь букву Ь ? -Мышка,мышка,что не спиш_? Что соломою шуршиш_? -Я боюсь уснут_, сестрица, Кот усатый мне приснит_ся! РАЗБЕРИ ПО САСТАВУ: мышка спиш_ усатый
Спиши предложения, вместо точек вставь подходящие по смыслу глаголы в нужной форме.
Глаголы:Молчать,Беречь,Течь,Пищать,Стеречь,Бежать,Стричь,Трещать,Спать,Печь. 1.Дети ... от грозы. 2.Все народы ... Традиции свой предков. 3.... по нашим равнинам полноводные реки,маленькие речки и крошечные ручейки. 4.Почему ... неугомонные малыши?Да они крепко ... в своих кроватках. 5.В гнезду грача ... наперебой голодные птенцы. 6.Все профессии важные и нужные.Пекари ... хлеб, пастухи ... стада, парикмахеры ... нас и делают красивые причёски.
В какой форме ты употребил все глаголы? Почему ты выбрал именно эту форму? Выдели окончания глаголов,определи спряжение.Составь схему 3-го предложения.Объясни постановку запятой.
Предложение с пропущеной буквой в окончании глагола. Я не могу вставить букву. Помогите. Скажите , какую букву вставить и от чего это слово
происходит от мелить или молоть ? Говорю сразу глагол в мн.ч
ВОТ ПРЕДЛОЖЕНИЕ:
На мельнице смел_т и хлеб испекут.
Спасибо за ваше решение!
1.какая буква пишется в окончаниях глагола 2 лица настоящего и будущего времени.? 2.как проверить правописание безударных гласных в личных
окончаниях глаголов приведи примеры?
3.как определить спрежение глагола?
4. провописание глаголов настоящего времени.
5.сь,сь (окончания ) примеры (3-5)
6.различные окончания (ться ),(тьс)
Вы находитесь на странице вопроса "Вставь буквы в окончании глаголов. Письменно докажи свой выбор. Найдёт такую кучу, вытопч..т(.......) посередине ямку и покро..т (........)её, как", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.