сервис вопросов и ответовПодчеркни среди них два слова с разными приставками, но одинаковыми значениями..
1-4 класс|
|
-Зачем ты её испортила, нашу погоду?
-Я её не портила! - закричала мартышка.-Это не я!
-мартышка,- сказал попугай,- не отпирайся! Отпираться бесполезно!
-И запираться! - сказал слонёнок.- Запираться тоже, по-моему, бесполезно!
Madamgalhonoka
05 сент. 2014 г., 18:14:55 (9 лет назад)
Иринапомогитемне
05 сент. 2014 г., 20:42:40 (9 лет назад)
Испортила- портила,отпираться - запираться
Ответить
Другие вопросы из категории
поставить глаголы в форму 2 го лица
кричу,рву,стерегу,скольжу,жду,тру,лью,сплю,кладу,пою,скриплю,расту,шалю
Я видела, как крошечная лягушечка устроилась в сыроежке, Запрыгнула и сидит там,как ,,,,
Придумай свое сравнение
Читайте также
сколько разных орфограмм тебе встретились.присвой им порядковые номера. например словам с безударным гласным в корне пусть соответствует 1.выпиши слова с
орфограммами под разными цифрами.там где возможно пиши проверки.БУДЬ ЧЕЛОВЕКОМ.
В лесу мурашки муравьи.Живут своим трудом У них обычаи свои И муравейник дом.Миролюбивые жильцы Без дела не сидят.С утра на пост бегут бойцы А няньки в детский сад.Рабочий муравей спешит Тропинкой трудовой С утра до вечера шуршит В траве и под листвой.Ты с палкой по лесу гулял И муравьиный дом Шутя до дна расковырял И подпалил потом.Покой и труд большой семьи Нарушила беда.В дыму метались муравьи Спасаясь кто куда.выпиши выделенное слово.найди в тексте слова которые являются проверочными для этого слова.запиши их рядом.выпиши сложное слово.подчеркни букву соединительного гласного.составь используя вторую часть этого слова еще несколько сложных слов.в качестве первой частипусть выступят основы слов труд человек свобода жизнь солнце.в каких словах ты использовал букву е в качестве соединительного гласного.проверь себя открой словарь на букву й.найди слова на вый а среди них сложные слова.
прочитай слова подчеркни в них орфограммы,какие это орфограммы?в каких частях слова они находятся? напиши каждое слова нужную графу таблицы,если
слове две разные орфограммы запиши его два раза в разные графы обозначь орфограммы, слова-холодок,суббота,часто,питье,шины,указка,белить,приказ,лестница,рассвет,городской,стихотворение,синюю юбку,не умеет,в пути,поход,отъезд,воробьи, известный,у нас,киносъемка,польза,в новом(доме),жужжат,глазки,опасный,грущу,водопад, Первая графа идёт гласных звуков,потом согласных звуков,ъ и ь, орфограмма пробел.
открой словарь на букву -О. Найди и выпиши все слова, не имеющие окончания. Их семь. К какому склонению относятся все остальные слова? Есть ли среди них
одушевленные существительные? Найди слова, у которых при склонении окончания будут ударными. Выпиши пять из них. Просклоняй в ед.ч. два слова:одно-с ударными, другое с безударными окончаниями. какао, жабо, сабо, небо, дерево, слово, дупло, сверло, масло, весло, кресло, число, мыло, крыло, одеяло, эскимо, письмо, бревно, сено, кино, пианино, окно, зерно, ведро, озеро, пальто, лицо, яйцо, кольцо, плечо.
прочитай стихотворение найди и подчеркни карандашом главные члены есть ли среди них однородные? назови второстепенные члены предложения есть ли среди них о
днородные назови второстепенные члены предложения есть ли однородные среди них значить графически все однородные члены предложения объясни почему ставится или не ставится или не ставится запятая между однородными членами
тучка.
лежит на небе туча по луже, по дорожке
вздыхает и ворчит по зонтику груздя
а маленькая тучка стучит как олененок
копытцами стучит копытцами дождя
звукобуквенный разбор слов тучка тучка,разбор слова по составу олененок
подчеркни найдены тобой орфограммы,разбери глаголы вздыхает и ворчит как части речи
Помогите, пожалуйста! Прочитайте загадки.Запишите их, указывая в скобках проверочные слова. Напишите отгадки. Подчеркните буквы в конце слов отгадок.
Объясните написание букв.
Без рук, без ног, а рисовать умеет.
Не портной, а всю ЖИЗНЬ с ИГОЛКАМИ ходит.
Тучка по небу гуляла, тучка бусы растеряла.
Выпишите слова, ЖИЗНЬ и ИГОЛКАМИ, подчеркните в них орфограммы.
-Я придумал для этого правила стишок:
Звук согласный проверяй
Рядом гласный подставляй!
Заранее спасибо!
Вы находитесь на странице вопроса "Подчеркни среди них два слова с разными приставками, но одинаковыми значениями..", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.