сервис вопросов и ответовСоставить схемы трех предложений с прямой речью
5-9 класс|
|
Прикрепленные изображения
Maksim2002222
02 февр. 2015 г., 3:01:18 (9 лет назад)
Samirjon28
02 февр. 2015 г., 4:30:03 (9 лет назад)
,,П",-а.
А:,,П?"
А:,,П".
Darina3565
02 февр. 2015 г., 5:46:19 (9 лет назад)
А:"П" П!-а А:"П".-а
мммммммм
Ответить
Другие вопросы из категории
запишите предложения, оформляя цитаты предложения с: а) прямой речью; б) косвенной речью; в) вводными словами
1.
Единственная настоящая роскошь - это роскошь человеческого общения
(Антуан де Сент-Экзюпери). 2. Говори о том, что тебе ясно, иначе молчи(
Лев Толстой). 3. Язык не есть только говор, речь: язык есть образ всего
внутреннего человека: его ума, того, что называют сердцем, он выразитель
воспитания, всех сил умственных и нравственных ( Иван Гончаров). 8.
Крылов обогатил общественное сознание множеством наставлений, пословиц,
изречений, ставших поговорками, вошедших в язык даже неграмотного
крестьянина ( Иван Тургенев )
Упражнение 79,ребят помогите. Даже моя мама не знает как писать. Может вы знаете?
Если да,то напишите пожалуйста.
Читайте также
выпишите номера предложений с прямой речью (знаки препинания не расставлены) и нарисуй схемы выписанных предложений А.Жуковский воспринимал
Пушкина как "будущего гиганта".
Б.ОТец удивленно спросил это ты сделал?
В.Гоголь дивился "драгоценности русского языка ".
Г.Будут работать одобрительно сказал старик.
Д.Савельич дергал меня за руку говоря выходи сударь приехали.
Е.Он спросил меня что мы делаем
Ж. В море значит дома говорил он .
2.Заменя предложения с прямой речью из задания 1 на предложения с коственной речью
Спишите,расставляя знаки препинания,вначале предложения с прямой речью,стоящей после слов автора,затем с прямой речью,стоящей перед словами
автора.Составьте схемы данных предложении. 1) (Это Ширванский заповедник)сказал нам папа.(Достаньте фотоаппарат)попросил он. 2)Мальчик подумал и прошептал (Прости меня,мама,я больше не буду!) (Я очень надеюсь на тебя)ответила мама.Тут в комнату забежала маленькая сестрёнка и закричала(Самовар вскипел!Пошли пить чай!)
Подберите к прямой речи подходящие по смыслу слова автора. Запишите полученные предложения. 1. Кто такой Тимур? Надо бы повидать и
отблагодарить того человека. (Тогда он подошел к ней, взял её за руку и ответил.)
2.Стой, сумасшедшая собака! (Недовольно спросила Ольга.)
3.Женя, откуда у тебя на плече царапина? (Подумала Женя.)
4. Ты Тимур? (Крикнул Тимур.)
5.Садись и слушай, и тогда тебе все будет понятно. (Недоверчиво воскликнула Женя.)
6. У калитки неизвестная девица стоит с кувшином. Это, наверно, хозяйка дачи. (А наблюдатель сообщил снова.)
Составьте схему предложений с прямой речью. Найдите обращения, вводное слово. Объясните пунктуацию при них.
Буду очень признательна за помощь=)
Составить 5 предложений с прямой речью+автор;
и 5 предложений с автор+прямая речь;
Составить с фразеологизмами дваСоставить с фразеологизмами два предложения с прямой речью по схемам :
"Прямая речь!" - слова автора.;
Слова автора : "Прямая речь!".
Желательно включить в прямую речь обращение.
использовать слова: сдержать себя, вбить себе в голову, набивать себе цену, быть себе на уме, не по себе, предоставить самому себе, прийти в себя, выходить из себя, выводить из себя, сдерживать себя, переламывать себя.
Вы находитесь на странице вопроса "Составить схемы трех предложений с прямой речью", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.