Отметь ту строку,в которой все зависимые словосочетании выражены существительным:

В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм.

изменить и почему?приведите три аргумента

б)окончание,лай,занятие;

в)морфология,приём,поле;

г)имение,путь,элегия;

д)эпопея,дверь,гений.

2. Найди строку в которой все существительные разносклоняемые: а)путь,пламя,стремление;

б)темя,месть,певец;

в)стремя,вымя,знамя.

3. Выдели в каждой группе слов несклоняемые существительные:

а)озеро; фойе; сено; полотно;

б) табло; варево; толокно; поле;

в) мелюзга; молоко; жалюзи; долото.

4.Определи род несклоняемых сущ.Отметь "третий лишний":

а) пенсне ( )

пианино( )

кольраби ( )

б) кенгуру ( )

шимпанзе( )

ателье ( )

в) депо ( )

мадам ( )

жюри ( )

Придумай и запиши словосочетания со словами,которые оказались "третьими лишними"

5. Выберите ряд в котором все сущ. пишутся с "не" слитно:

а) (не)приятность;(не)здоровье;(не)годоване;

б)(не)доброта,а грубость;(не)приятель;(не)взгоды;

в)(не)удача;(не) примиримость ;(не)радость,а горе;

г) (не)брежность;(не)терпимость;(не)враг,а грусть.

6.Впиши пропущенные буквы:

а)подбор_ик

б) смаз_ик

в) обход_ик

г) бетон_ик

д)паром_ик

е) объезд_ик

ж) воз_ик

з) пулемёт _ик

и) сбор_ик.

7.Отметь группу слов,имеющих после шипящего букву "О"

а) крыж_вник, ш_рох, девч_нка, стереж_т;

б) друж_к, уж_нок, камыш_м, горош_к;

в) пастуш_к ,малыш_м, зайч_нок, реч_нка;

г) подуш_чка, ореш_к, друж_к, шапч_нка.

1. то же
2. так же
3. что же
4. также

укажите строку, в которой все союзы соченительные:
1. также, в то время как, так как
2. что, если, не только ... но и
3. что, то то, потому что
4. также, зато, или

ВСТРЕЧ_ ПЕРЕДАЧ_ НОЖ_ ДАЧ_
ПУСТОШ_ ВЕЩ_ ПЛЕШ_ КЛЮЧ_
БРОШ_ МОЩ_ ДИЧ_ БРЕШ_
ВЕТОШ_ ЧУШ_ ДОЧ_ СУШ_

глубокий тыл.горькая доля.пустая книга

светлое насторение.короткая память.глубокая река