найдите пожалуйста суффиксы слов(ученик,ученица учитель учительница успеваемость повторение посещаемость дневник изложение сочинение учебник отличница)

ЩЕБЕЧУТ ЧИЖИ, ЩУРИТСЬЯ НА СОЛНЦЕ, СВЕЖИЙ ВЕТЕРОК, ЁРШИКИ 2 ,ДВА ЛЕЩА,МАЛЕНЬКАЯ ЩУЧКА, ЗВУЧАТЬ В ВЫШИНЕ,ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ СЧАСТЛИВЫМ.

винительном и творительном падежах в единственном числе и в именительном падеже во множественном числе.Графически обозначьте окончания. слова железнодорожный, правильный, непроезжий, короткий, длинный.

лесом,Найдите пожалуйста выразительные средства языка, тропы!!!
Я шёл лесом,затоптанным, побитым, пошарпанным, в... петлях троп и дорог.
Впереди, чуть выдавшаяся к дороге, стояла некрупная, коленом изогнутая, чёрно-пегая берёза вся прошитая солнцем, трепещущая от тепла и лёгкого, освежающего дуновения, происходящего в кроне...
Я приостановился, приложил ладонь к корявинам ствола и услышал горькой струей сквозящую печаль- так может пахнуть только увядающее дерево- и не слухом, не зрением, а каким-то во мне еще не отжившим ощущением природы уловил неслышное движение, заметил искрой светящийся, парящий в воздухе березовый листок.
Медленно неохотно и в то же время торжественно падал он, цепляясь за ветки, за изветренную кожу, за отломанные сучки, братски приникая ко встречным листьям.

Филька тащил буханку свежего хлеба ,а маленький мальчик Николка держал солонку с крупной желтой солью.
Конь вышел из сарая ,втянул голову заржал- учуял запах хлеба. Филька разломил буханку , посолил хлеб из солонки и протянул коню. Но ,конь хлеба не взял ,начал перебирать ,ногами попятился в сарай. Тогда Филька громко заплакал.
А Панкрат потряпал коня по шее и сказал :Филька не злой человек. Бери хлеб, мирись! Конь помотал головой ,потом осторожно вытянул шею и взял хлеб из рук Фильки мягкими губами. Филька ухмылялся сквозь слёзы ,а конь жевал хлеб фыркал. Он съел весь хлеб положил голову Фильке на плечо, и все заулыбались.