сервис вопросов и ответов4) Сделайте морфемный разбор слов ветвистыми и опутанный. Какими частями речи являются эти слова?
5-9 класс|
|
2) Подберите однокоренные слова к слову выросли. Обозначьте морфемы, которыми они различаются.
Подъехав к господскому дому, он увидел белое платье, мелькнувшее между деревьями.
1) Сделайте синтаксический разбор выделенного предложения, графически объясните в нём знаки препинания.
Angolla2012
27 авг. 2014 г., 19:57:46 (9 лет назад)
Oyy23
27 авг. 2014 г., 22:16:21 (9 лет назад)
1)ветв-корень ист-суффикс ыми-окончание.о-приставка путан-корень н-суффикс ый-окончание
2)проросший росток ростущий
3)незнаю
Ответить
Другие вопросы из категории
указать род, число, падеж прилагательных.
по узкой тропинке, на высоком холме, из больших окон, на вороном коне, в чистом поле, по синим небом, в новых домах.
Из каких языков пришли слова в русский язык?
Агент,архив,бюро,базис,график,генерал,пленум,президент,лозунг,митинг,вагон,перрон,вокзал,чемпион,салют,штаб,география,музей,тарелка,помидор,огурец,картофель?
Читайте также
Подберите однокоренные слова к слову выросли. Обозначьте морфемы, которыми они различаются.Обозначьте ударение в слове осведомиться.Сделайте морфемный
разбор слов ветвистыми и опутанный. Какими частями речи являются эти слова?
Помогите пожалуйста!1.ПрочитайтеПомогите пожалуйста!
1.Прочитайте пословицы. Как вы понимаете смысл каждой из них?
1)Не узнав горя, не узнаешь и радости. 2) Не отведав горького, не узнаешь и сладкого.3)Сделав худо, не жди добра. 4)Сделав добро, не кайся. 5)Не учась, и лаптя несплетёшь.6) Снявши голову, по волосам не плачут.
2. Объясните постановку знаков препинания в этих пословицах.
3. Найдите в пословицах слова- антонимы и определите, какими частями речи являются эти слова.
4. Выпишите деепричастия, проведите их морфемный и морфологический разбор.
5.Выполните морфологический разбор выделенного слова.
За ранее спасибо!
Распределите данные ниже слова по колонкам,вставьте пропущенные буквы.Напишите,какой частью речи являются эти слова Слова:
объ_снить,разд_ваться,р_стение,ст_дион,предпол_гать,объед_нить,р_сток,выб_рать,бл_стеть,ш_лк,увл_кать,г_рбарий,г_мнастка,сор_внование,б_седовать,ш_рох,предл_жить,ш_пот,ш_рстка,задр_жать(от страха)
Колонки:ПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ,НЕПРОВЕРЯЕМЫЕ ГЛАСНЫЕ,ЧЕРЕДУЕЩИЕСЯ ГЛАСНЫЕ,БУКВЫ Ё-О ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ.
+ВЫПИСАТЬ ЛЮБЫЕ ДВА ГЛАГОЛА ДЛЯ МОРФЕМНОГО РАЗБОРА И РАЗОБРАТЬ ИХ.
№1Раскройте скобки.Укажите какими частями речи являются слова с пропусками. 1)Малышка устала,(по)этому быстро
заснула.-(По)этому шоссе машины двигались (не)прерывно.2)(С)начала мы отдохнули на привале,а потом открыли карту и еще раз рассмотрели маршрут,которому следовали (с)начала пути.3)Ученик обдума(н,нн)о подошел к подготовке доклада:содержание работы было обдума(н,нн)о и изложе(н,нн)о в строгом соотвецтвии с планом.
№2.Укажите какой частью речи и членом предложения являются граммотические омонимы.Укажите их морфемный соствав.
1)На душе было тоскливо.2)По серому небу тоскливо плыли серые громадны туч.3)Выражение лица Семена было тоскливо.
Вы находитесь на странице вопроса "4) Сделайте морфемный разбор слов ветвистыми и опутанный. Какими частями речи являются эти слова?", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.