сервис вопросов и ответовСоставте предложения по схемам:
5-9 класс|
|
1) А, и а.
2)«П»,- а
3) о,...!
А- автор, П- прямая речь, О- обращение
Missisaleno
15 мая 2014 г., 0:52:42 (10 лет назад)
Даша2560
15 мая 2014 г., 2:18:35 (10 лет назад)
1) Ребята ходили в кино и вернулись поздно домой.
2)<<Летом мы собираемся съездить на пляж>>,- сказала Женя.
3) Друзья, какая хорошая погода сегодня!
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите написать сочинение на тему: Какой учебный предмет я больше всего люблю и почему я больше всего люблю математику - в
этом сочинение должен быть тезис, доказательство и вывод
пожалуйста!!!! сроооочно!!!!!
Замените наречия другими, близкими по смыслу наречиями, которые пишутся рездельно 1) бестолково, 2) безотказно, 3) шутя, 4) вовремя, 5) взаймы,
6) впотьмах, 7) добавочно, 8) умеренно, 9) досыта, 10) сообща - о покупке
слова для справок: а) без толку, б) в складчину, в) без отказа, г) в срок, д) в шутку, е) до отвала, ж) в меру, з) в долг, и) в потемках, к) в придачу
Читайте также
составьте предложения по схемам. помогииитеее состаавить предложения! в голову ничего не лезееет [ ], и [ ] [ ],
(если...)
[ ], но [ ]
[ ], ( потому что...)
[ ], а [ ]
и еще одно
составьте простые и сложные предложения по схемам
[ ], и [ ]
[ ], или [ ]
Помогите пожалуйста быстрее тут 2 задания !!! ПЛИИИЗ №1 Выпишите вначале предложения, в которых однородными являются главные члены, а
затем предложения с однородными второстепенными членами. Поставте пропущенные запятые.
1. Кот увидел Каштанку вскочил вытянул спину задрал хвост вз(?)ерошил шерсть 2. Гусь заговорил о чем-то быстро горячо отчетливо но непонятно. 3. Каштанкою овладели отчаянье и ужас. 4. Каштанка лизнула незнакомцу руку и заскулила еще жалостнее. 5. Он чмокнул губами и зделал Каштанке знак рукой. 6. С начала он дал ей хлеба и зеленую корочку сыра, потом кусочек мяса.
№2
Составте предложения по схемам ( О значит обращение)
1.О, !
2.О! !
3. , о, .
4. , о!
Помогите быстрее пожалуйста !!! Я писала быстро и у меня могут быть ошибки.
1. Береги платье снову, а честь смолоду.- надо выполнить сентаксический разбор предложение по схеме.
1) разобрать предложение по членам предложения (графический)
2) в скобках после них указать следующее, вид предложения по строению, по цели высказывания, по эмоциональной окрашенности, чем ослажнено.
Вы находитесь на странице вопроса "Составте предложения по схемам:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.