запиши по группам: 1) словосочетание, 2)однородные члены предложения, 3) грамматические основы предложений. машина едет; младшая сестра; марки и открытки;

2. Основы деревья тайги, смешанного леса и широколиственного леса.
3. Животные зоны лесов.(Прошу помогите

распространяют грамматическую основу?4На какие группы делятся предложения по:наличию главных и второстепенных членов,цели высказывания,интонации?5Для чего нужна пунктуация?6Какие пунктуационные правила вы изучили в этом разделе?

ветер дует; дует и свистит; в ус не дует; льет как из ведра; льет воду; льет, но не проливает; дождь льет; сел в галошу; сел и смотрит; сел за стол; ученик сел;

Подсказка: Однородные члены, грамматическая основа предложения и фразеологизмы не являются словосочетаниями.

Спасибо за выполнение надеюсь вы поможите.

машина едет,младшая сестра,марки и открытки,играть в футбол,чайник кипит,едет и смотрит,деревянный стол,музыкант играет,груши а не яблоки, звонко радостно,цветы растут, громко петь озеро в лесу помогите помогите пж совсем запуталась

Няня натягивает Илюше чулки. он не даётся, шалит и болтает ногами. Няня ловит его. они хохочут. Затем начинается кормление его булочками, сухариками, сливочками.

Запиши схемы однородных членов во втором и пятом предложениях.