определите пожалуйста синтаксическую роль выделенного слова

жалуйста!

1)Музыка зазвучала ГРОМЧЕ.
2)Мы стали говорить ТИШЕ и вскоре замолчали.
3)Его голос ГРОМЧЕ, чем мой.
4)Все товары в этом магазине ДОРОЖЕ.
5)Он продавал эту вещь ДОРОЖЕ.

1)Каждой ВЕСНОЙ население Болгарии отмечает удивительный праздник.
2)По центральным улицам идут красочные демонстрации.
3) Люди несут в руках огромные буквы.
4) Разной величины и разного цвета в руках взрослых и детей проплывают над шеренгами А, О, Р ,К и все остальные.
5) А на портретах Кирилл и Мефодий, которые, как вы ПОМНИТЕ, изобрели славянскую азбуку
---------------------------
а) Подлежащие
в) Сказуемое
с) Дополнение
d) Определение
е)Обстоятельство

1.Укажите структурное средство связи предложений в тексте.
Последний день перед рождеством прошёл. Зимняя,ясная ночь наступила. Месяц величаво поднялся на небо посветить добрым людям и всему миру.
а)лексический повтор,
б)синтаксический параллелизм,
в)описательный оборот.
2. В каком случае допущена орфографическая ошибка?
а)не хватает полутора центнеров пшеницы,
б)жильцы девятисот пятидесяти девяти домов,
в)семеро подруг.
3.Укажите предложение,в которых выделенное слово является определительным местоимением.
а)Нашлась ваша книга.
б)Всех дел не переделаешь.
в)Мы встретились с врагом у самой реки.
4.Укажите ряд,в котором все слова пишутся через дефис.
а)пол/листа, анти/санитария, древне/русский,
б)школа/интернат, пол/арбуза, иссиня/чёрный,
в)сто/летний, что/нибудь, пол/озера
5.Укажите предложение,в котором синтаксическая роль выделенного слова определена неправильно.
а) Деревья(сказуемое) голы(сказуемое),но уже живут,дышат.
б)Три(дополнение) девицы под окном пряли поздно вечерком.
в)Жили два друга в нашем(~~~~~~~)полку.