сервис вопросов и ответовсоставьте 3 смешанных предложения и их схемы
5-9 класс|
|
Mashka6651
08 окт. 2013 г., 8:36:09 (10 лет назад)
Anya0001
08 окт. 2013 г., 9:09:38 (10 лет назад)
Я неожиданно почувствовала, как напряжение спало и как легко стало у меня на душе.
Схема: [ … ], (союз как … ) и (союз как … ).
Когда вошла учительница, ребята встали, чтобы поприветствовать её.
Схема: (союзное слово когда … ), [ … ], ( союз чтобы …).
Я боюсь, что Анна опоздает на экзамен, который должен начаться рано утром.Схема: [ … ], (союз что … ), (союзное слово который…).
Emmzor2
08 окт. 2013 г., 10:56:15 (10 лет назад)
Кукушка упала и сломала ногу [-=и =_._._.]
Ответить
Другие вопросы из категории
–Погодите,ребята,нельзя ничего делать сгоряча,так можно и дров наломать.
Где тут фразеологизм?!
Объясните значения фразеологизмов под цифрами:
1) семи пядей во лбу
2) косая сажень в плечах
3) от горшка два вершка
4) глаз не отвести
5) в рубашке родился
А) высокий,богатырского сложения
B) красивый
C) умный
D) удачливый
E) невысокий
Вознаграждение имеется.
Читайте также
Составьте и запишите предложения по данным схемам.
Первая схема это первое обстоятельство 2 подлежащее и 3 сказуемое надо из этих трёх слов составить и обстоятельства подлежащего и сказуемого
Вторая схема это 1 прилагательное 2 подлежащее и 3 сказуемое и тоже самое сделать помогите плиз и ещё 2 часть будет и ещё 2 схемыв ждите
Помогите пожалуйста! Составь и запиши предложения по следующим схемам, выполни их синтаксический разбор: 1. [ -
= -.-.- и = --- ].
2. [ - = --- -.-.- ]?
3. [ О, - = --- ]!
4. [ -, |~~~|, = -.-.- ].
Пояснение:
- подлежащие
= сказуемое
--- дополнение
-.-.- обстоятельство
~~~ определение
О - обращение
Составь и запиши предложения по следующим схемам. Выполни их синтаксический разбор.
1.[ сущ. глаг. обстоят. и глаг. дополн.].
2.[сущ. глаг. дополн. обстоят.]?
3.[О, сущ. глаг. дополн.]!
4.[сущ., причастный оборот, глаг. обстоят.].
Помогите пожалуйста срочно надо
Составьте 3-4 предложения на тему « Экскурсия» с деепричастным оборотом. Расставьте и объясните знаки препинания.
Составьте 3-4 предложения на тему « Мой друг (подруга)», используя для связи слова КОГДА, КОТОРЫЙ. Расставьте и объясните знаки препинания.
Составьте несколько предложений с деепричастным оборотом на тему « Почему надо много читать». Расставьте и объясните знаки препинания.
Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению выражения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами
1)Биться об заклад
Искать вместо этого Подберите к фразеологизмам первого ряда близкие по значению вырожения из второго ряда составьте и запишите предложение с фразеологизмами-синонимами 1)Биться об заклад,заваривать кашу,считать ворон, падать духом,молоко на губах не обсохло, стреляный воробей
2)Огород городить,вешать нос, держать пари, нос не дорос, тёртый калач, сидеть сложа руки.
Вы находитесь на странице вопроса "составьте 3 смешанных предложения и их схемы", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.