сервис вопросов и ответовРасскажите о постоянных признаках глагола в такой последовательности: 1) перечислите постоянные морфологические признаки глаголов. 2) назовите вопросы,
5-9 класс|
|
которые помогают определить вид и переход глаголов 3) укажите суффиксы, по которому различают возвратные и невозвратные глаголы 4) объясните, как определить спряжение глагола. плиззззз очень надо даю 20 баллов
Misteraguzarova
29 окт. 2014 г., 10:47:04 (9 лет назад)
КатринБатлер
29 окт. 2014 г., 12:33:05 (9 лет назад)
Постоянные признаки :
1 совершенный ( что сделать?), несовершенный вид ( что делать?) - ставим вопросы и по ним определяем вид глагола.
2) возвратные легко определять по постсуффиксу СЯ или СЬ , если есть такой суффикс, значит возвратный глагол
3) если после глагола к существительному можно поставить вопрос вин. падежа - кого? что? - глагол переходный
4)определять спряжение проще по 3 лицу мн.ч.Ставь глагол в 3лицо мн.ч. -окончание -ут -ют -1 спр. ат-ят 2 спр.
ко второму же спряженью
Отнесём мы, без сомненья,
Все глаголы, что на -ить,
Исключая: брить, стелить.
И ещё: смотреть, обидеть,
Слышать, видеть, ненавидеть,
Гнать, держать, дышать, вертеть,
И зависеть, и терпеть.
Вы запомните, друзья:
Их на -е- спрягать нельзя!
Ответить
Другие вопросы из категории
Определите синтаксическую роль выделенных слов и подчеркните их как члены предложения. 1)Рано утром Буратино пересчитал деньги и вприпрыжку побежал к папе
Карло. 2)Лиса увидела монетки и невольно потянулась к ним лапой. 3)Кот подскочил,лапой сшиб ворону с ветки и выдрал ей полхвоста.4)Мы займёмся арифметикой.
Провести полный синтаксический разбор.
Река над ним начала улыбаться подслеповато,широко и влажно,как дети,когда они хотят и никак не могут проснуться.А лес пел неуверенными голосами начинающих новый день птиц,неясным шорохом,шумом листьев,яркими зелёными фонариками,зажжёнными на верхушках.Солнце,властелин утра,хохотало.Здесь этот хохот был беззвучен,от него только всё дрожало и лучилось,только разжимало веки и хотело оглядеться..
Читайте также
какими постоянными и непостоянными признаками обладают группы слов с обшим граматическим значением ,,предмет",,признак предмета",действие предмета" к
какой части речи относится каждая из этих групп слов. Какие самостоятельные части речи ешё не были названы?Их общее грамматическое значение и морфологические признаки.
Глаголы,данные в скобках,поставьте в настоящем времени.Подчеркните глаголы,которые обозначают,что действие совершаются постоянно.Назовите
виды орфограмм в словах с пропещенными буквами.
Гл..жу:(Садился) дятел прямо на ствол,(Ц..плялся) за него острым.. кого..ками, (Опи..рался) на жестк.. ра(c,cc)топыренный хвост и (Колотил) по трухв,, стволу дерева своим крепк.. клювом.Наверное,выискивал в гн..лой дривесин.. личинку или жука,которые деревья (Точили), лес (Портили).
морфологический разбор глаголы:
морфологический разбор глаголы:
поспешите, купил бы, разрешишь
Выпишете сначала деепричастия,определите их глагольные признаки.Затем выпишете причастия и определите их морфологические признаки.Укажите общие
морфологические признаки причастий и деепричастий.
Нарисовал.нарисованный,нарисовав,нарисую;побеждают,побеждая,побеждающий,побеждали;играть,играя,играющий,играли;записывать,записать,записывают,записанный.
Вы находитесь на странице вопроса "Расскажите о постоянных признаках глагола в такой последовательности: 1) перечислите постоянные морфологические признаки глаголов. 2) назовите вопросы,", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.