сервис вопросов и ответовОбъясните
5-9 класс|
|
происхождение ошибки, исправьте ее
Welliba
23 авг. 2013 г., 5:22:34 (10 лет назад)
Vampirdim
23 авг. 2013 г., 7:27:59 (10 лет назад)
1.Возле входа разбиты клумбы, они сделаны руками студентов. (Двусмысленность понимания в результате употребления многозначного слова в фразеологическом сочетании)
Ответить
Другие вопросы из категории
выпишете из предложения слово,образованное переходом из одной части речи в другую.
Родные,чувствуя неладное,начинают бросаться к ученым врачам за помощью.
выпишите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.(4) Но редкие транзитные эшелоны не задерживались подолгу в Москве, а вокзалы
находились поблизости, и Родиону был известен Полин адрес.(5) Конечно, командование могло и не разрешить солдату отлучки из эшелона в Благовещенский тупичок, тогда почему же хоть открытки не черкнул своей-то, любимой-то, проездом в действующую армию?
Читайте также
От данных глаголов образуйте все возможные формы причастий и запиши их в таблицу. Выдели суффиксы. Читать, хранить, одеть, одевать, заклеить, объяснить,
объяснять, рисовать.Заранее спасибо*_*
СРОЧНО!!!!!Объясните почему так названо слово шиповник по плану:
1.Какая часть слова помогает нам объяснить это название?
2.Почему мы можем использовать корень для объяснения названия?
СРОЧНО!!!!!
Расставьте знаки препинания в предложении и ОБЪЯСНИТЕ СВОЕ РЕШЕНИЕ. Письма принесли домой поздно вечером и лишь на другой день смогли их прочитать.
ГЛАВНОЕ, ОБЪЯСНИТЬ РЕШЕНИЕ. ПОЖАЛУЙСТА, ПОМОГИТЕ! Заранее спасибо.
Составьте 3-4 предложения на тему « Экскурсия» с деепричастным оборотом. Расставьте и объясните знаки препинания.
Составьте 3-4 предложения на тему « Мой друг (подруга)», используя для связи слова КОГДА, КОТОРЫЙ. Расставьте и объясните знаки препинания.
Составьте несколько предложений с деепричастным оборотом на тему « Почему надо много читать». Расставьте и объясните знаки препинания.
Как объяснить запятую в этом предложении.
А Серёжа, стоя на носу, ловко подхватывал сачком плывущих белок и сажал их в лодку.
и как объяснить то что после слова БЕЛОК нет запятой (пожалуйста ответьте заранее спасибо)
Вы находитесь на странице вопроса "Объясните", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.