сервис вопросов и ответовупр. 619
5-9 класс|
|
помогите срочно,умоляю!!!•••••
Прикрепленные изображения
Ks86142008
09 нояб. 2013 г., 5:47:41 (10 лет назад)
0592154
09 нояб. 2013 г., 7:56:14 (10 лет назад)
Возмущенная девочка. Дешевая расчёска. Пораженные клещом крыжовник . Приглушенный шепот тяжелая щётка
Ответить
Другие вопросы из категории
составте словосочитание употребляясоставте словосочитание употребляя их в роли зависимых слов так,безобразно,раньше,тут,очень,вдвое,чудовищно,нестерп
имо,далеко,нарочносо зла, назло,частенько,по старому,зимой ,крайне,едва,поодиночке
составте предложение со словосочетаниями: реорганизация армии, демонстрация мод ,праздничные улицы ,цыганские танцы, большие цифры,парадные лестницы,
красочные страницы, цветущие акации ,научная лекция ,металлический циркуль.
Подбери к глаголам однокоренные слова
Выкормить, собрать,спрятать,на сушить,проплываю,пробегают,забегают.
Читайте также
Упр. № 1. Спишите, раскрывая скобки.Упр. № 1.
Спишите, раскрывая скобки. Укажите предлоги, выделите изучаемую орфограмму.
Вставьте недостающие знаки препинания
Отвечал (не)смотря в учебник; поднимались на вершину
(не)смотря (в)низ; не приехал (в)следстви… болезни; (в)течени… минуты; отстал
(в)виду болезни; расширяется (в)следстви… перегрева; пролететь (в)виду поселка;
имей это (в)виду; (в)виду наступления дождей; (не)смотря на провал; находились
(в)заключени…; (в)заключени… хочу обобщить; (в)место благодарности; объявить
(на)счет путешествия.
Упр. № 2. Спишите,
раскрывая скобки. Укажите предлоги, выделите изучаемую орфограмму.
1.В продолжение нескольких
дней еще будет осыпат…ся листва. 2.Вы поможете мне
(в)продолжени… моих поисков? 3.Ввиду плохой погоды рейсы на
Саратов отменили. 4.В субботы мы отправимся
(на)встречу с мес…ным журналистом.
Упр 404.
Сочинение-миниатюра.
О чём шепчутся листья в пасмупный осенний день?Пофантазируйте!
Напишите лирическую миниаиюру,придумайте ей интересное название.Постарайтесь использовать приём звукописи.
Обратитесь к текстам упр.33.
СРОЧНО!!!! Упр.759
просто предложения
упр.763
нарисовать и составить рассказ
БОЛЬШОЕ СПАСИБО КТО ПОМОГ!!!
пользуясь таблицей выполни морфологический разбор слов с цифрой 3 из упр 213
.соблюдай порядок разбора.найди в тексте упр 213 и выпиши разные формы одного и того же слова,укажи,в каких формах употреблено это слова.СРОЧНО.
Согласны ли вы с тезисом, который высказал В.Кожинов упр 385,или вы придерживаетесь иной точки зрения? К кому бы вы обратились с этим
выступлением?Используйте самые различные доказательства (факты ,примеры ,ссылки на авторитет),но при этом не будьте категоричны(используйте вводные и вставные конструкции)Каким призывом можно закончить ваше выступление?
Упр. 385:
Срaзу же выскaжу "тезис", который я буду стремиться докaзaть: песня - это именно "aбсолютно необходимое" явление духовного бытия России, тот воздух (единый корень в словaх "духовность" и "воздух" в определенном смысле зaкономерен), без которого оно, это бытие, невозможно, немыслимо (ни для нaродa, ни для отдельного человекa). И точно тaк же, кaк мы не "ценим" воздух, покa не нaчинaем зaдыхaться, мы не осознaем безусловную необходимость и ценность песни - по крaйней мере до моментa, когдa онa нaчинaет исчезaть...
Вы находитесь на странице вопроса "упр. 619", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.