сервис вопросов и ответовПРИДУМАЙТЕ СЛОВОСЧЕТАНИЕ ПО СХЕМАМ : ПРИЛ.+СУЩ.(ТАК ЧТОБЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ БЫЛО ГЛАВНЫМ)
1-4 класс|
|
ГЛ.+НАРЕЧИЕ (ГЛАГОЛ ГЛАВНЫЙ )
Nastya096n
18 янв. 2014 г., 22:37:01 (10 лет назад)
Валерон3203
19 янв. 2014 г., 1:36:27 (10 лет назад)
югрюмый медведь, тихо шепчет
Ответить
Другие вопросы из категории
Читайте также
Придумай предложения с именем прил.чудесный,так чтобы прилагательное стояло: . 1). в м.р..В ЕД.Ч.,В д.П. 2).в ж.р.,в ед.,ч.,в
П.п. 3). в ср.р.,в ед.ч.,в И.п.
у меня задание : составить предложение по схемам
даны схемы
прил,сущ,глаг,прил,прил.
2 схема
прил, глаг, сущ, прил.
Помогите пожалуйста!Даю 20 баллов!5 класс!Учебник Львовой,Львова,1-я часть.
Упр.256
На основе фотографии придумайте три предложения со словом брат так,чтобы оно было подлежащим.В одном предложении о том,что делает брат,в другом-каков брат,а третьем-кто он такой.Запишите эти предложения,подчеркните главные члены,составьте схемы грамматических основ.
Вы находитесь на странице вопроса "ПРИДУМАЙТЕ СЛОВОСЧЕТАНИЕ ПО СХЕМАМ : ПРИЛ.+СУЩ.(ТАК ЧТОБЫ ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ БЫЛО ГЛАВНЫМ)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.