Напишите числительные буквами.

ряд понятий: «врождённые идеи», «космическое бессознательное», «космическое сознание», «коллективные представления», «бессознательные структуры», «бессознательное как речь другого», «архетипы коллективного бессознательного».

Сейчас на смену индустриальной цивилизации приходит постиндустриальная, что позволяет говорить о революции в человеческой психике на пороге XXI века, о чём писал в начале нашего столетия Р.Бекк.

Все они связаны с революцией в психике человека, формирующимися новыми межличностными взаимоотношениями между индивидами.

Это предвидение уже начинает сбываться, ибо сейчас внимание акцентируется на целостном подходе к исследованию реально существующего класса ультрасознательных надындивидуальных явлений, касающихся проблем дискретности-непрерывности сознания и взаимоотношения функционирования человеческого мозга и психики.

далеко белея сквозь сумрак бегущими к земле гривами пены. 3)Страшен был и беспорядочный гул старых тополей за оградой сада, мрачным островом выраставшего на скалистом прибрежье.4) Чувствовалось, что в этом безлюдном месте властно царит теперь ночь поздней осени, и старый большой сад, забитый на зиму дом и раскрытые беседки по углам ограды были жутки своей заброшенностью.5) Одно море гудело ровно, победно и, казалось, все величавее в сознании своей силы.6) Влажный ветер валил с ног на обрыве, и мы долго не в состоянии были насытиться его мягкой, до глубины души проникающей свежестью.

Задания:

1) укажите простые предложения выпишите грамматические основы. Произведите синтаксический разбор одного из них. 2) укажите сложные предложения. Выпишите грамматические основы. определите тип сказуемых. 3)выпишите из текста слова,которые могут проиллюстрировать правило написание приставок З и С. выделите орфограмму. 4) выпишите из текста причастия, произведите словообразовательный разбор. 5)выпишите из текста слова с чередующимися гласными в корне. 6)укажите сложные предложения с сочинительной и подчинительной связью. 7)укажите предложения, в которых употребляются следующие тропы: эпитет,метафора,сравнение. 8)укажите средство связи между 1 и 2 предложением.

Ансамбль Путевого дворца — это выдающ_йся пам_тник архитктуры старой Твери. Он форм_ровался на протяжении XVII—XIX веков и состоит из главного корпуса с двумя павил_онами, кухо(н, нн)ого флиг_ля, к_ретного с_рая и дворцового сада.Главный корпус построе(н, нн) в 1669—1672 годах на месте сгоревшего в 1661 году деревя(н, нн)ого дома. В 1778 году он был куплен г_сударстве(н, нн)ой к_зной и стал имп_раторским путевым дворцом. Позднее он перестраивался в 1809—1811 и в 1867—1871 годах.

и что они теперь обозначают?

Еръ да еры упали с горы,

Ерь да ять -некому поднять.

2 (друг) — 8 (доска) —

Какое существительное общего рода?
А) Блюдце Б) бельё
В) жалюзи Г) непоседа
Ответ напишите по буквой.