сервис вопросов и ответовНа
5-9 класс|
|
территории России жители сельской местности называли свои
жилища по-разному.
YLIA1978
01 окт. 2013 г., 23:51:58 (10 лет назад)
Kost11k
02 окт. 2013 г., 2:36:32 (10 лет назад)
хижина, изба, хата, хоромы
Ответить
Другие вопросы из категории
укажите неверное сочетание слов
ближайшие перспективы
перспектива на будущее
реальная перспектива
сомнительная перспектива
а) Запиши только те глаголы в которых есть окончание:
Лежал, светили, лечу, рассуждать, зарычу, потемнел, морозит, махнёт,нести, росло, доказываешь, думать, поработаем, шепчем, решил, слышали, наступят, испечь, говорят
б) Найди глаголы в форме настоящего времени. Надпиши над ними подходящие местоимения. Найди глаголы будущего времени, выполни такое же задание.
Читайте также
проверьте пожалуйста на пунктуацию и грамматику, и если какие-то детали не нравятся, скажите. заранее спасибо.
Я нахожусь в
Государственной Третьяковской галерее, передо мной картина великого живописца
Ивана Ивановича Шишкина "Сосны, освещенные солнцем". Я хочу
рассказать об этой картине поподробнее.
на переднем плане картины мы видим, как
ласково солнце прикасается к прямым стволам деревьев. художник показывает нам,
как сильно ценится лучик солнца в сосновом бору, как деревья жаждут этого
света.
Всем Привет!!!Прошу вас выполните ниже указанные упражнения по русскому языку! 1)Морфемный/словообразовательный разбор на слово НАПОЛНИЛАСЬ!
2)Морфологический разбор на слово: ВГЛЯДЕТЬСЯ
3)Синтакисческий разбор на слово : Крыльцо.Из предложения: Уж совсем вызвездило когда он вышел на крыльцо!
4)Дайте толкование слов: ВЫЗВЕЗДИТЬ И ВКУСИЛ!!!!прошу вас сделайте мне эти разборы и толкование!!!НАДЕЮСЬ..))
Объясните, пожалуйста, по какому правилу только запятая после слова "водички" разбивает сложное предложение на части. Когда заканчивалось её дежурство,
усаживалась теперь тётя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком полотенца ссохшиеся, запёкшиеся его губы, и обтирала лицо, и подносила водички, и всё время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка.
Помогите пожалуйста придумать сценарий на новый лад к фильму "Иван Васильевич меняет профессию". В школе нужно поставить, так скажем, сценку на 15
минут. Нужно чтобы интересно было. Идей вообще никаких нет. Подскажите пожалуйста хотя бы начало, натолкните на мысль. Очень буду благодарна вашей помощи. Мне нужны любые идеи, даже просто задумки. Заранее спасибо огромное))))))))))))
Хотя бы идею)))))))))))
Помогите пожалуйста написать изложение: Она стояла на широком лугу одна на краю речного обрыва.Летом мы играли в густой высокой траве, а когда становилось
жарко, прятались прохладной тени березы.
Осенью на лугу пусто, голо. Мы усаживались у березки, с ней было веселее.
Зимой прокладывали от нашей деревни лыжню и определяли, кто скорее добежит до берёзы и обратно.
Но однажды весной прибежали на луг-нет берёзы! Река подмыла берег, а вместе с ним нашу берёзу. Она лежала внизу, уцепившись корнями за береговой песок, ветви её полоскала вода.
Мы побежали к рыбаку дяде Прокопию.
Помню, помню берёзку, - сказал рыбак. - От дождя укрывала. Пошли к бригадиру!
Бригадир разрешил взять лошадь и повозку. Вместе со взрослыми мы вытянули наше дерево из воды, положили осторожно на телегу, отвезли подальше от берега, выкопали яму и посадили.
Листья берёзы пожелтели. Мы испугались, но всё равно поливали её водой всё лето.
Прошла снежная зима. А весной берёза зазеленела пуще прежнего.
Вы находитесь на странице вопроса "На", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.