сервис вопросов и ответовО каком звере идёт речь?Не каждый может забраться сам в себя! (Не забывайте ,что с вами играют слова.) Не улиткой я зовусь, И не черепахой, Зверь
1-4 класс|
|
простой, Пушной и шустрый, Сам в себя я заберусь.
Kristinaklochk
15 апр. 2015 г., 5:22:48 (9 лет назад)
Katy77777
15 апр. 2015 г., 6:44:26 (9 лет назад)
Это Норка и норка
Есть такое животное Норка
Andrew20141
15 апр. 2015 г., 8:54:59 (9 лет назад)
норка;)) НОРКА НОРКА ихихик
Ответить
Другие вопросы из категории
Распространи предложения, включив однородные члены. Первое предложение должно получиться с однородными дополнениями, а второе с однородными сказуемыми.
Девочка достала с полки конфеты.
к выделенным словам в предложениях подбери синонимы с разделительным твёрдым знаком.
в воде с густой тиной ПОЯВИЛСЯ гиганский крокодил.
Оригенальный грузовик ЗАЕХАЛ на стоянку
На доске повесели СООБЩЕНИЕ о сборе макулатуры
Малыш ОБКУСИЛ ЯБЛОКО по краю
въхал объявился
объел объявление
Читайте также
О каком звере идёт речь? Не каждый может забраться сам в себя! (Не забывайте, что с вами играют слова.) Не улиткой я зовусь, И не
черепахой.
Зверь простой,
Пушной и шустрый,
Сам в себя я заберусь.
50. Когда мальчик делал дневниковую запись, он, конечно, не думал о частях речи. Но ты знаешь, что каждое слово относится к какой-то части речи. Определи,
какими из них воспользовался автор строк, и надпиши их над словами.
15 июля.
Походный дневник ребята поручили вести мне, Толе Скворцову. Поход продолжится три дня, и я буду записывать в тетрадь важные события. Я не вел дневников, но постараюсь писать интересно. Начну завтра, сейчас заканчиваю.
Δ Какие самостоятельные и какие служебные части речи использованы в этой записи?
Прочитай.Найди в тексе предложение,в котором заключена главная мысль.Поставь вопрос к каждому слову.Какие это части речи?Выпиши слова группами по
частям речи
. Слово-дело великое.Слово может соединить людей,слово можит и разъединить их.Слово может служить любви,а может служить вражде и ненависти.
Найди в тексте слова с противоположным значением.Какие это части речи?Какую мысль они подчёркивают?
Прочитай. Найди в тексе предложение,в котором заключена главная мысль. Поставь вопрос к каждому слову.Какие это части речи?Выпиши слова
группами по частям речи
части речи-существительные прилогательные глаголы наречия местоимения служебные
. Слово-дело великое.Слово может соединить людей,слово можит и разъединить их.Слово может служить любви,а может служить вражде и ненависти.
Найди в тексте слова с противоположным значением.Какие это части речи?Какую мысль они подчёркивают?
какой частью речи является каждое
слово?футболист,кормушка,цветник,оленёнок,фонарик,помощник,сибиряк,весельчак,тигрица,гнёздышко,звёздочка,доброта,контролёр,гордость.как вы понимаете лексическое значение каждого слова?от какого слова образовалось каждое имя существительноек?спишите выделите в словах суффикс,при помощи которого образовалось имя существительное
Вы находитесь на странице вопроса "О каком звере идёт речь?Не каждый может забраться сам в себя! (Не забывайте ,что с вами играют слова.) Не улиткой я зовусь, И не черепахой, Зверь", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.