Лексическое значение слова семь. Напишите слова которые образованы от этого слова (

1)от земли исходила утренняя прохлада, воздух был....по-осеннему свеж.2) в темной холодной глубине озера....отражались звезды. 3)дождь прекратился, ..... поднялся ветер.4) он уехал,.... вернуться вновь. 5)тренер вернулся через полчаса,....как-то строго посмотрел на нас. 6) я посмотрел под навес , где стояли лошади, проверил, если у них корм,...осторожность никогда не помешает. 7).....моросил дождь, мы поехали на пикник.

образцу

образец {м}ак - {р]ак

закричал охотник ой двери гонятся за мной посмотрите-ка. ребятки раки выросли на грядке тает снег течёт ручей на ветнях полно врачей на пожелтевшую траву роняет лев свою листву мама с бочками пошла по дороге вдоль села синеет море перед нами летают майки над волнами

Например : Косить косой,радио маяк.. Напишите 3 примера своих с косой и маяк.

б)Определите лексическое значение слова Дюна -

в)Напишите схему предложения- День тускнеет,паруса на рыбацких лодках почернели.

г)Разберете по составу следующие слова : закатный , бросают.

д)Напишите характеристику предложения - Сосны на желтых склонах бросают длинные тени

1.Морфологические признаки слова пять.
2.Его морфемное значение.
3.Лексическое значение.
4.Записать слова,которые образованы от этого слова.
5.Записать пример пословицы,фразеологизма,сказочного примера со словом 5

4)грамматическое значение слова

Не являются способом переноса лексического значения

1)метафора

2)синекдоха

3)метонимия

4)синонимия

прилагательных нельзя образовать назвать основные формы почему полезно, яркий , широкий , важный, низкий, хороший,спортивный,зимний,усталый,густой,гладкий,новый(плиз помогите)