Образуйте от прилагательных простые и составные формы степеней сравнения выделите суффиксы или подчеркните слова с помощью которых образованы от каких
5-9 класс
|
прилагательных нельзя образовать назвать основные формы почему полезно, яркий , широкий , важный, низкий, хороший,спортивный,зимний,усталый,густой,гладкий,новый(плиз помогите)
полезно полезный
яркий ярко
Другие вопросы из категории
Вода-водный,окно-окон,садик-сады,говорить-говор,молодость-молодой,молодой-молоденький,жалость-жалеть,возить-воз,заносит-заносить,шалун-шалость,тяжесть-тяжело,частота-часто,осветить-свет,светить-светит.
1. Теплоход проходит мимо небольшого острова в океане, на котором бородатый мужчина что-то кричит,отчаянно размахивая руками.
- Кто это?- спрашивает пассажир капитана.
- Понятия не имею. Каждый год, когда мы здесь проходим,он вот так же сходит с ума.
2. В последствии дни Гейне пришел у нему приятель и увидел, как две сиделки перекладывали умирающего поэта на свежую постель.
- Как поживаешь,Генрих? - спросил его друг.
- Недурно, - ответил Гейне. - Как видишь, меня все еще женщины носят на руках.
3. Вова спрашивает у матери:
- Папа сказал, что им всем дали по шапке. Почему же он такой сердитый?
4. Два студента заключили пари. Пришли на остановку такси.
- Скажи, водитель, какая цена до ул. Горького?
-200 рублей.
- А если я с другом?
-200 рублей.
Видишь,Вася, я же говорил тебе, что ты ни гроша не стоишь.
Последним лес дрожал листом,
Читайте также
Образуйте от прилагательных простые и составные формы степени сравнения:
Полезный,яркий,широкий,важный,низкий,хороший,спортивный,зимний,усталый,густой,
гладкий,новый Помогите!!!!!!!!!!
2. Главный член предложения.
3. Раздел науки о языке, который изучает правила употребления знаков препинания.
4. пунктуационный знак
5. Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение, употребление слов.
6. Значимая часть слова, в которой заключено основное лексическое значение слова
7. слова, обозначающие одно и то же, но отличающиеся друг от друга оттенками лексического значения и употребления в речи
8. часть речи
9. устойчивые сочетания слов
10. знаки препинания, используемые при прямой речи
11. раздел науки о языке, изучающий звуки речи.
12. значимая часть слова, которая образует новые слова
а)при изменении формы слова его лексическое значение остаётся тем же самым
б)морфемика изучает слово с точки зрения его морфологических признаков.
В)суффикс-значимое часть слова с помощью которой образуется новые слова.
Г)однокоренными является только те слова,которые имеют один и тот же корень с общим значением.
предложения слова слова с помощью которых связывается части речи сложного и простого предложения возьмите в овал расставьте знаки препинания
1 Пел старый сверчок и под полом ворошлись мыши.
2 дед долго кричал по деревне что на озере завелись чертики.
3 свежий ветерок дул с моря где в темноте и гуле бурунов сверкали далекие маяки.
4 мы едва тащились шагом потому сто мокрый снег прилипал к колесам.
5 люблю я этот час когда со всех сторон ко мне идут густые тени.
6 когда мать в колыбель на ночь сына кладет под окном для него песни вьюга пот,