Найдите в словаре 2-3 многозначных слова составьте с ними СЛОВОСОЧЕТАНИЯ которые бы ясно показывали в каком лексическом значении употреблено слово... я

Где в этом предложении нужна запятая или не нужна?

Распространи предложения,включив однородные члены.Первое предложение должно получиться с однородными дополнениями, а второе с однородными сказуемыми
образец:Письмо от бабушки принёс почтальон
1)письмо (что?) от бабушки и телеграмму (что?) от брата принёс почтальон
2)Письмо от бабушки принёс (что сделал?)почтальон и опустил (что сделал?)его в почтовый ящик

надо составить по образцу 2 предложения:
Девочка достала с полки конфеты.
Мы смастерили скворечник.

Варианты ответов:
1)наличие корня,суффикса и нулевого окончания
2)наличие общего суффикса - ОВИК-
3)сущ. муж.рода,ед.ч
4)неодушевленное существительное

Выпишите развернутые словосочетания со словом след так, чтобы были ясны лексические значения этого слова.
А ты?
Входя в дома любые -
И в серые,
И в голубые,
Всходя на лестницы крутые,
В квартиры, светом залитые,
Прислушиваясь к звону клавиш
И на вопрос даря ответ,
Скажи:
Какой ты след оставишь?
След,
Чтобы вытерли паркет
И посмотрели косо вслед,
Или
Незримый прочный след
В чужой душе на много лет?

предложения.Артиллеристы,Кассир,Каравелла,Горила,Гиппопатм,Гиббон,Коттедж составьте с этими словами предложения

Лебедь мышь картофеля бандероль мозоль тюль фасоль рояль
шампунь овощ