сервис вопросов и ответовПаруса, уже наполненн... ветром и готов... к полету, звенели натянутой тетивой.
5-9 класс|
|
79089265204
16 апр. 2013 г., 6:21:35 (11 лет назад)
Anyakarlova
16 апр. 2013 г., 8:23:53 (11 лет назад)
наполненн
1 причастие
Ответить
Другие вопросы из категории
Колеса
по самую ступицу проваливались в ушеревший перемешанный со снегом и льдом песок
и через час на лошадиных боках показались белые пушистые хлопья мыла (Помогите сделать ситаксический разбор предложения) Большое СПАСИБО.
добавь свою концовку к тексту
Из всех природных минералов алмаз самый твёрдый. Алмазом можно навести царапину на поверхность любого минерала но нет такого минерала который был бы способен поцарапать алмаз.Если поместить алмаз под гидравлический пресс и постепенно увеличивать давление то можно видеть как алмаз входит в стальную плиту -как нож в масло.
Читайте также
ПОМОГИТЕ!!!!
Объясните, ПОЖАЛУЙСТА!!! Мне нужно у кого нибудь проконсультировать с предложением.
"Паруса, уже наполненные ветром и готовые к полёту, звенели натянутой тетевой."
Смотрите, дано предложение. Здесь уже расставлены запятые. Здесь деепричастный оборот- причастие наполненные. А вот слово "готовые" нет. А вот почему перед союзом "и" нет занятой, это вроде не причастный уже оборот, или нет... Объясните!
Подчеркните пожалуйста грамматическую основу в предложениях. Торопиться было некуда . дети перелезли через забор и тихонько
остановились за спиной художника.Теперь почти уже весь пейзаж был готов.Затаив дыхание ,они засмотрелись ,очарованные чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира . - Море есть ,а шаланды нету ,- шепнула Мотя. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую. - Парус! - восхищёно вздохнула Мотя. Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё -как там. Даже парус.
Как объяснить , почему пишется слово очарованные , написанного ,нарисованное с двумя НН.
Пожалуйта помогите Срочно нужно УМОЛЯЮ Озаглавьте текст . Выпишите словосочетания с предлогами. 1-2 предлога разберите письменно,Выпишите слова
с с пропусками и скобками. Над какими видами орфограмм вы работали? Поставте затятые и сделайте морфологический разбор предлога слов ЧЕРЕЗ,ЗА ,ГОТОВ.
Вот текст
Торопиться было некуда . дети перелезли через забор и тихонько остановились за спиной художника.Теперь почти уже весь пейзаж был готов.Затаив дыхание ,они засмотрелись ,очарованные чудесным возникновением на маленьком холсте целого мира .
- Море есть ,а шаланды нету ,- шепнула Мотя. Но вот художник набрал тонкой кистью каплю белил и в самой середине картины на лаковой синеве только что написанного моря поставил маленькую выпуклую запятую.
- Парус! - восхищёно вздохнула Мотя.
Теперь нарисованное море невозможно было отличить от настоящего. Всё -как там. Даже парус.
Как в решебнике нельзя сразу 2 ставит Умоляю сделайте текст на побобии как в решебнике тольуо ,чтобы не догадалась училка что из решебника
А вот как в решебнике
Целый мир на маленьком холсте. Перелезли через забор,остановились за спиной ,возникновением на холсте,поставил в середине ,поставил на синеве,отличить от настоящего.
Пожалуйста сделайте на подобии такого же текста Очень срочно надо Умоляю
Вы находитесь на странице вопроса "Паруса, уже наполненн... ветром и готов... к полету, звенели натянутой тетивой.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.