Укажите, какую ошибку содержит данное предложение . Исправьте её и запишите исправленное предложение.

52 Укажите количество грамматических основ в предложении.Получается, что если нам было тяжело, то пусть и им будет так же?

53 Укажите количество грамматических основ в предложении.Я тотчас потянулся к сабле, потом поиграл рюмкой, а до прочего не хотелось дотрагиваться.

54 Выпишите грамматическую основу предложения.В художественной школе организовали встречу с прославленным мастером живописи.

55 Укажите количество грамматических основ в предложении.Динка молча сидела за столом, рассеянно улыбалась Лёне, не замечая, что он давно следит за ней беспокойным взглядом.

56 Укажите количество грамматических основ в предложении.Как-то я услышал по радио, что, если в семье несколько детей, нехорошо одного из них выделять.

57 Выпишите грамматическую основу предложения.Мне ничего не сулили.

58 Укажите количество грамматических основ в предложении.Тут все пятеро кинулись в стороны, Лёвка поднялся на ноги, а в руке он держал пугач, который стрелял особыми пистонами.

59 Укажите количество грамматических основ в предложении.Люся и сама потихоньку рисовала, но мы видели только её заголовки в школьном юмористическом журнале, который, по предложению Оли, носил название «Детский лепет».

60 Выпишите грамматическую основу предложения.Значит, отец и мама писа́ли после своей утренней пробежки и перед работой.

61 Выпишите грамматическую основу предложения.Ей, видите ли, своя прихоть дороже.

62 Выпишите грамматическую основу предложения.Мы с мамой переехали в этот дом недавно.

63 Укажите количество грамматических основ в предложении (24)Как только полились звуки скрипки, страх Динки прошёл.

64 Укажите количество грамматических основ в предложении.Хотелось, чтобы появился друг.

65 Укажите количество грамматических основ в предложении.Бабушка очень огорчилась, но потом сказала, что первый провал внука как раз говорит о его незаурядном даровании: Шаляпина в молодости тоже не приняли в хор.

66 Выпишите грамматическую основу предложения.Вот скажите мне, Ваня.

67 Укажите количество грамматических основ в предложении.А я вспомнил, до чего был жуткий мороз, когда мы с Китом выбрали друг друга на Птичьем рынке...

68 Укажите количество грамматических основ в предложении.В детстве я очень, очень старалась полюбить театр, как мне велели: ведь это Большое Искусство, Храм.

69 Укажите количество грамматических основ в предложении.Человек вышел из пастухов, десятки лет учился на чёрном хлебе и воде, в каждую доску столько труда вложено, бессонных ночей, мучений человеческих, таланта...»

70 Выпишите грамматическую основу предложения.Толе очень нравилось бежать в школу под дождём.

71 Выпишите грамматическую основу предложения.Ничего, к сожалению, не вышло и со средней историей.

72 Выпишите грамматическую основу предложения.Даже за тройки, принесённые из школы, меня не ругают.

73 Выпишите грамматическую основу предложения.Не будет и тайн, рассказанных верному другу детства Хохолку.

74 Выпишите грамматическую основу предложения.Это понимать надо!

повествовательные какие вопросительные. Запишите побудительное предложения

забывают не забудьте дай давал возьми возьму принеси принесу приготовьте приготовился

4. Хозяйка сняла со стола чемодан и отодвинула его в сторону.
5. Исправьте ошибки в следующих предложениях (на употребление глаголов):
6. Не махай так сильно руками.
7. По совету врача больной полоскает горло раствором питьевойсоды.
8. Надо помогать молодежи расти и проявить свои способности.

А) укрепляют Б) ясная В) завьюжит Г) высокая
2. Отметь слово с неправильным ударением.
А) арАхис Б) обеспЕчение В) откупОрить Г) оптОвый
3. Какое слово по составу отличается от других слов?
А) услышав Б) запутан В) увлеченно Г) заметивши
4. От какого слова образовано слово КРАШЕНЫЙ?
А) красить Б) краска В) красочный Г) покрасить
5. В каком варианте ответа указаны ряды слов с пропущенными чередующимися гласными в корне?
1) заг_рел, бл_снуть, предл_гать
2) зам_реть, вп_чатление, увл_кательный
3) погл_тить, д_лина, дост_жение
4) прик_сновение, проб_раться, ст_лить
А) 1,2 Б) 2,3 В) 3,4 Г) 1,4
6. В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска пишется одна и та же
буква?
1) преод_леть, ш_рох, р_сток
2) пр_вилегия, пр_образования, ситц_вый
3) реч_нка, крыж_вник, раздр_жаться
4) бе_прерывно, француз_кий, не_гораемый
А) 1,2 Б) 2,3 В) 3,4 Г) 1,4
7. В каком варианте ответа указаны ряды слов, в которых на месте пропуска не пишется мягкий знак?
1) луч_, береч_, хорош_, дрож_
2) из-за туч_, колюч_, невтерпеж_, детеныш_
3) пригож_, спряч_, береч_, возле дач_
4) горяч_, блестящ_, замуж_, много луж_
А) 1,2 Б) 2,3 В) 2,4 Г) 3,4
8. В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые с не пишутся раздельно?
1) (не)проснувшийся вовремя; (не)ряшливо одетый; (не)смотря на засуху
2) (не)высоко, а низко; (не)нарушая режима; вовсе (не)интересно
3) (не)успевшая растаять; работа (не)закончена; (не)просмотрев до конца
4) (не)навидя; (не)большая, а интересная книга; (не)выспался
А) 1,2 Б) 2,3 В) 3,4 Г) 2,4
9. В каком варианте ответа указаны ряды слов, которые пишутся через дефис?
1) вряд(ли), (пол)жизни, (по)моему проекту
2) (по)немногу, (то)есть, (как)будто
3) (нежданно)негаданно, (северо)восток, (кое)что
4) яркий (по)летнему, (темно)синий, (плащ)палатка
А) 1,4 Б) 2,3 В) 3,4 Г) 2,410. Какое словосочетание представляет собой метафору?
А) высокое дерево Б) голубое небо В) море цветов Г) густой дым
11. В каком словосочетании допущена ошибка в управлении?
А) вера в победу Б) заведующий библиотеки В) раздосадован результатами Г) надеяться
на победу
12. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.
Наслаждаясь вечерней прохладой,
А) заботы о завтрашнем дне не покидали меня.
Б) мне думалось о завтрашнем дне.
В) засиделись на крыльце дачники.
Г) нет желания заходить в душный дом.
13. В каком варианте ответа указаны предложения , в которых на месте пропуска должно стоять тире?
1) Один в поле___не воин.
2) За все браться___ ничего не сделать.
3) Твои речи____ что острый нож.
4) Сказки____ это многовековая энциклопедия народной жизни.
А) 1,2 Б) 2,3 В) 2,4 Г) 1,4
14. Какая схема соответствует данному предложению? (Знаки препинания не расставлены.)
Небо заволокло тучами и стало совсем темно.
А) [ двусоставное ], и [ безличное ]. В) [ безличное ], и [ безличное ].
Б) [ двусоставное ], и [ неопределенно-личное ]. Г) [ безличное ], и [ двусоставное ].
15. На месте каких цифр должны стоять запятые?
Я подошел к окну(1)и (2)немного повозившись(3) распахнул (4) наконец (5) ставню (6) и передо мной
открылся удивительный вид на скалы(7) освещенные луной.
А) 1,2,3,4,5,6 Б) 2,3,6,7 В) 3,4,5,7 Г) 4,5,6