сервис вопросов и ответовПреобразуйте предложения таким образом , чтоб слова автора стояли после прямой речи.
5-9 класс|
|
Предложения 2-3.
BenSherman89
24 февр. 2014 г., 1:53:27 (10 лет назад)
1504kristina
24 февр. 2014 г., 4:14:33 (10 лет назад)
"Не хотите ли вы стакан чая?" - спросил граф.
"Какая чудесная погода!" - воскликнул Базаров.
"Думаю, я люблю Вас",- сказал он
Katyaeeskina200
24 февр. 2014 г., 6:43:24 (10 лет назад)
предложения где
Vit1234
24 февр. 2014 г., 9:00:10 (10 лет назад)
составь несколько примеров
Borodinanastyu
24 февр. 2014 г., 11:24:53 (10 лет назад)
Комментарий удален
Катюша132002
24 февр. 2014 г., 14:09:05 (10 лет назад)
ну вообще вы суть поняли
АйяКарымсакова
24 февр. 2014 г., 16:26:20 (10 лет назад)
"Не хотите ли вы стакан чая?" - спросил граф.
"Какая чудесная погода!" - воскликнул Базаров.
"Думаю, я люблю Вас",- сказал он.
Ответить
Другие вопросы из категории
Найдите яркие эпитеты
1) Ночь прошла под большой, чистой луной, и к утру лёг первый мороз.
2) На опушке леса я отыскиваю большую кучу осенних листьев и набиваю ими полный мешок.
3) Солнечный свет упал в воду, и я увидел под водой яркий, бронзовый свет.
4)Северный ветер принёс свинцовые облака, и вскоре появились белые снежинки.
По военной дороге шел в борьбе и тревоге боевой восемнадцатый год.
Морфологический разбор слова восемнадцатый.Помогите)
Читайте также
Перестройте предложение таким образом ,чтобы причастный оборот стоял после определяемого слова.Запишите получившиеся предложения,ставя необходимые
знаки препинания.
Спиши сначала предложения в которых слова автора стоят перед прямой речью затем остальное. Расставь недостающие знаки препинания. Вспомни как пишется
первое слово в прямой речи. 1. Принцесса коротко приказала расскажи мне все. 2. Эгей! Чужестранец! Держитесь крепко я помогу вам звонко крикнула она. 3. Кто ты о волшебное существо прошептал юноша побелевшими устами. 4. Принцесса сказала в Эрнотерре никто не смеет лгать. 5. Шарль ответил я обещал перевести тебе надпись Эрна Мудрого на стене охотничьей комнаты.
1) Спишите предложения. Обозначьте границы причастных оборотов, подчеркните их как определения. Укажите определяемые слова. Образец: Туча х ,
нависшая над вершинами тополей/,уже сыпала дождиком. - // выделен причастный оборот, х главное слово.
1. Парк спускался к реке, поросшей зелёным камышом. 2. Густой туман, опустившийся на морем, на несколько минут разорвался. 3. Большие электрические лампочки, свисавшие с потолка в центре длинного зала, гасли одна за другой. 4. Не большие светлые глаза, горевшие тревожным огнём, были серьёзны.
2) Измените два_ три предложения таким образом, чтобы причастный оборот стоял перед определяемым словом. Нужно ли ставить в этом случае запятую?
Образец: /Нависшая над вершинами тополей/ туча х уже сыпала дождиком. - // выделен причастный оборот, х главное слово.
Составьте предложения с прямой речью используя как слова автора данные предложения.
Слова автора употребите до прямой речи и после неё.
Расставьте знаки препинания.
(Вежливо спросил юноша.Я прошу вас.Удивлённо ответил учитель.Радостно воскликнула девушка.уважительно обратился ученик.)
Вы находитесь на странице вопроса "Преобразуйте предложения таким образом , чтоб слова автора стояли после прямой речи.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.