написать словосочетания по схеме, окончание имён существительных должны быть безударными. На ( 1скл. сред. род. Вин. падеж.) к (1 скл. жен. род. Датель.

весёлый .

ты проверишь родственным словом.сначала записывай проверочные слова. дарить,гора,прямой,трава,болезнь,добро,волна,беда,цепочка,леса,лиса,снежинка,мосты,долёкий,вишнёвый,больной,холмы,свисток,лесник,глаза,дожди,мясной,морской,сосна,домашний,река,сухари.

Слушай бол_ше, а г_в_ри мен_ше.На смел_ с_бака лает,а труслив_ кусает.
Умн_ себя винит,глуп_ - своего товарища.
Ранн_ пташка н_сок проч_щ_ет,а поз_н_ - гла_ки пр_тирает.
Ласто_ка день начинает ,а с_л_век веч_р к_н_ает.
Выпиши и разбери как части речи слова:собака,ранняя(пташка).

Пан,облако,рук,ног,косточек,Щенка,спинке,снежинки,ветер,стороны,поле,паутинкой,лето,сентябрь,зиму,ночью,хлеб,дмой,ключи,маму.

выделите окончание имён существительных. укажите склонение имён существительных.

Радоваться, идти, плыть, подарить, гулять, написать, спускаться.



Успех, Волга, аллея, солнце, лестница, чаща, бабушка, приятель, крепость, улица, площадь, море, деревня, учитель.

помогите плиззз с дом заданием

(Родительном падежа).
Образец : Вишнёвый компот - компот ИЗ вишни (1-е скл.),
Решить: морковный³ сок - ...,( ... скл.), земляничный кисель - ...,(... скл.), клюквенный морс - ...,(... скл.), Медвежья берлога -...,(... скл.), волчье логово -...,(... скл.), беличье дупло-...,(... скл.), ласточкино гнездо - ...,(... скл.), мышиная нора -...,(...скл.).
Задания 2: Запишете. Выделите окончания имён существительных в родительном падеже, укажите склонения.

том же падеже.Выделите окончания имён сущ.
1)под малин....
2)перед дворц....
3)род плащ...
4)за кровать....
5)за обед...
6)над яблон...
7)с багаж.....
8)над камыш.....
9)с товарищ....
10)за печь....

________________________________________________. 3) вспомнить окончание имени существительного этого ________ в нужном _______. Определить склонение имени сущ. того же склонения в том же падеже с____________ с окончанием .