сервис вопросов и ответовУказать вид связи в следующих словосочетания и объяснить свой выбор :
5-9 класс|
|
это таблица)
Словосочетание |Вид связи между словами в нем|Пояснение своей точки зрения
1)учебник по истории
2)в этом доме
3)слишком быстрый
4)иногда снилось
5)окружающих его
6)задумываются об этом
7)желание уехать
8)на какой-то странице
9)ягоды малины
10)возвращаюсь с тобой
11)крайне медленно
12)у всех людей
13)варенье из малины
14)помочь по-дружески
15)нет времени
16)ПРОЧИТАВ В КНИГЕ
17)еле слышный
18)разговор с ней
19)хорошо написано
20)третий слева
Gavdinova
05 мая 2014 г., 16:45:05 (10 лет назад)
Кешам
05 мая 2014 г., 17:35:54 (10 лет назад)
1)учебник ( по чему?) по истории-управление
2)в этом доме( доме каком? этом) -согласование
3)слишком быстрый( быстрый в какой степени? слишком )- примыкание
4)иногда снилось( снилось как часто? ) иногда -( примыкание)
5)окружающих его( окружающих кого?- его)-управление
6)задумываются об этом( задумываться о чём ? об этом) -управление
7)желание уехать( желание какое? уехать)- примыкание
8)на какой-то странице( на странице какой?-на какой -то )- согласование
9)ягоды малины( ягода чего? малины) управление
10)возвращаюсь с тобой( возвращаюсь с кем? с тобой) управление
11)крайне медленно( медленно в какой степени? крайне )- примыкание
12)у всех людей( у людей каких? у всех)- согласование
13)варенье из малины(варенье из чего? из малины) - управление
14)помочь по-дружески( помочь как ? по - дружески)- примыкание
15)нет времени( нет чего? времени) -управление
16)ПРОЧИТАВ В КНИГЕ( прочитав где? в книге)- управление
17)еле слышный( слышный в какой степени? еле )-примыкание
18)разговор с ней( разговор с кем? с ней) - управление
19)хорошо написано( написано как? хорошо) - примыкание
20)третий слева( третий где? слева ) примыкание .
Главные слова я обозначила так.
Ответить
Другие вопросы из категории
расставьте недостающие знаки препинания составьте схемы предложений .
Трудно сказать когда покровом на нерли лучше всего любоваться.
Уж и не знаю как мне тебя благодарить.
На рассвете когда над заречными муромскими лесами играют солнечные лучи от всплесков светотени древние стены словно колеблются светлея час от часу.
Кто пробовал тот знает .
Грузины сохраняют собор в том виде каким покинули его ужаснувшиеся завоеватели.
Он, Пушкин, все любил в чем есть жизнь и обо всем этом писал в своих книгах.
Когда у нас пробудился интерес к литературе, Игнатий Дмитриевич стал приносить на уроки свежие журналы, книжки, открытки и обязательно читал нам вслух минут десять — пятнадцать.
Когда Суриков приступил к работе над «Боярыней Морозовой», он прочитал много книг на эту тему, изучал памятники старины в музеях, ходил по Москве и жадно всматривался в Кремль, в храм Василия Блаженного.
Там, где другие булочники и за грех не считали мошенничеством деньги наживать, Филиппов поступал иначе.
я хочу знать от кого могу получить объективную информацию
Есть люди , без которых трудно представить себе существование общества и литературы.
о том что он писатель никто не догадывался
Читайте также
Доброго времени суток! Помогите разобраться с видами связи в словосочетаниями:
1.После представления
2.Учтиво обходил
3. Обходил присутствующих
4.Обходил с деревянной чашкой
5. С чашкой в зубах
6. Прекрасно помню
7. Помню отъезд
8. Наш отъезд
Если можно,кратко, объяснить как определять эти виды связи.Может у кого о есть свои методы?Заранее спасибо.
Сложные предложения с разными видами связи. 1 Безумец жалуется что люди не знают его мудрец жалуется что не знает людей. ПОМОГИТЕ РАЗОБРАТЬ
ПРЕДЛОЖЕНИЕ, УКАЗАТЬ ВИДЫ СВЯЗИ
Определите виды связи в следующих словосочетаниях:
русский язык, говорить взволнованно, очень красиво, гуманный человек, писать стихи,
любовь к труду, досрочное задание
Определите виды связи в следующих словосочетаниях: русский язык,говорить взволнованно ,очень коасиво,гуманный человек,писать стихи,любовь к
труду,досрочное задание.
помогите с заданием СРОЧНО!:прочитайте.Выпишите из упражнения словосочетания(их16).Объясните свой выбор.В
словосочетаниях укажите главное слово.Какой частью речи выражены главные и зависимые слова?(если не сложно напишите в скобках где главное слово):Снежный день,утренний туман,перед зданием,тени от домов,тяжёлый характер,выполнить задание,рыбья чешуя,из-за реки,появилась луна,взять журнал,выйти из школы,стоять молча,вытереть насухо,берёза-дерево,прочитать письмо,имена героев,девочка не спала,любовь к родине,не ради славы,ни к кому не подходил,пятого мая,проснуться рано,около берега.(я просто не очень тему поняла)
Вы находитесь на странице вопроса "Указать вид связи в следующих словосочетания и объяснить свой выбор :", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.