сервис вопросов и ответовУмоляю! Найдите причастия в этом тексте! Я болела, пропустила тему.
5-9 класс|
|
Может ли письменный язык быть совершенно подобным разговорному? Нет, так же как разговорный язык никогда не может быть подобным письменному.Причастия и множество необходимых слов избегаются в разговоре. Мы не говорим: карета, скачущая по мосту, слуга, метущий комнату; мы говорим: которая скачет, который метёт и пр., заменяя выразительную краткость причастия вялым оборотом.
Умоляю. очень надо! Первый правильный ответ отмечу как лучший!
Dadada3
04 янв. 2014 г., 22:04:16 (10 лет назад)
гандбольчик
04 янв. 2014 г., 23:33:44 (10 лет назад)
скачущая , метущий, ))))))))
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите пожалуйста сделать синтаксический разбор слов. У меня всего 3 предложения 1. "Трепетно вспыхивали молнии гремел гром а дождь не шёл." 2.
"Но вдруг гроза разыгралась вспыхивала молния гремел гром со всех сторон." 3. "Скарды деревья снопы неподвижные кони всё словно закружилось в воздухе."
Война была для детей жестокой и грубой школой. Они сидели не за партами, а в мёрзлых окопах и перед ними были не тетради, а бронебойные снаряды и
пулемётные ленты. Они ещё не обладали жизненным опытом и поэтому не понимали истинной ценности простых вещей, которым не предаёшь значения в повседневной мирной жизни.
Война наполнила их душевный опыт до предела. Они могла плакать не от горя, а от ненависти, могли по детски радоваться весеннему журавлиному клину, как никогда не радовались не до войны, не после войны, с нежностью хранить в душе тепло ушедшей юности.
Читайте также
Найдите все причастия в этом тексте:
Была зима, но все последние дни стояла оттепель. На Кавказских горах таяли снега, а море дышало обильными предвесенними испарениями. И вот ранним сумрачным утром машина внезапно затихла, а пассажиры, разбуженные этой неожиданной остановкой, гремучими свистками и топотом ног по палубе, полусонные, озябшие и встревоженные, один за другим стали появляться у рубки. Шел беспорядочный говор, а серые космы тумана, как живые, медленно ползли по пароходу.
1. Докажите, что это текст
2. Напишите тему текста
3. Напишите основную мысль текста
4. Напишите стиль и тип текста
5. Какую роль играют причастия в этом тексте?
6. Вы, наверное, обратили внимание на наличие в словах дрожащих, свистящих и шипящих согласных? С какой целью автор использовал это в тексте? Как называется подобный прием?
7. Понаблюдайте над количеством слогов в строке, расположением слов в тексте, внешним видом стихотворения. Случайно ли так построен текст? (Поясните свой ответ)
8. Графически обозначьте в тексте деепричастный оборот.
Для этого же водружено было несколько чучел на длинных шестах.
Найдите причастие в этом предложений и выпишите его с определяемым словом. Причастие я знаю что водружено, но не знаю какое определяемое слово. Помогите, пожалуйста...
Русский 7 кл, контролна помогите!!! Срочно!!! Укажите причастия из этого текста выпишите иих. и напишите как подчёркивается и их зависимые слова.
СРОЧНО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Вы находитесь на странице вопроса "Умоляю! Найдите причастия в этом тексте! Я болела, пропустила тему.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.