сервис вопросов и ответовНужно разобрать по членам предложения .(КАЖДОЕ СЛОВО)
1-4 класс|
|
1.Я сижу под елкой на середине лесной поляны и слушаю шелест листьев березы.
2.Этот шелест будит спящих под деревьями зайцев.
3.Вот заяц вышел из густых елок и остановился .
4. Он встал на задние лапки, огляделся .
5.Вдруг зашелестела листва .
6.Заяц прыгнул опять в сторону елок.
Артем100000000000000
11 июня 2013 г., 19:37:54 (10 лет назад)
Fedotova2604
11 июня 2013 г., 21:18:42 (10 лет назад)
1)я-подлежащее сижу-сказуемое под елкой-обстоятельство на середине-обстоятельство лесной-определение поляны-дополнение слушаю-сказуемое шелест -дополнение листьев-дополнение березы-дополнение
Ответить
Другие вопросы из категории
От данных слов образуй однокоренные слова,отвечающие на вопрос что делать? Выдели корни. Вход-... Мост-... Брод-... Лист-... Руль-... Боль-... Шум-...
Вред-... Груз-... Свет-...
Определи тему и основную мысль текста . Дятел летел,насадив себе на клюв большую еловую шишку.Он сел на берёзу,где где у него была мастерская
для шелушения шишек.Вдруг видит,что в развилине торчит отработанная шишка.Тогда дятел зажал новую шишку между грудью своей и деревом.Быстро выбросил старую шишку, поместил новую и заработал.
ТАКОЙ ОН УМНЫЙ,ВСЕГДА БОДРЫЙ,оживлённый и деловой.
Читайте также
1. Разобрать предложения по членам предложения.
ФРОЛ ПОДАРИЛ. МЫШЬ СМЕШИЛА. НЁС БАРСУК. ПЁТР ПЁК.
Дополни каждое предложения второстепенными членами так, что бы получились скороговорки, Слова и сочетания слов для справок.
ШИНШИЛЛУ, ФЛОРЕ ФАРФОР, ПЕТРУ ПИРОГИ, СУХОЙ СУК.
2.Записать предложение которое получилось. Разобрать по членам предложения. Какой второстепенный член предложения встретился восемь раз ? А какой - только два раза?
Нужно разобрать по членам предложения .(КАЖДОЕ СЛОВО)
1.Первые солнечные лучи блеснули в небе и пробежали по земле.
2. Туман волнам стал переливаться в лощинах.
3.Прозрачные тучки разбегались по синему своду.
4.Птицы возились в чаще и щебетали.
5.Сочные листья радостно и спокойно шептались в вершинах.
Как подчеркивать , а еще что писать сверху (к примеру глагол , наречие , 3 лицо .. )
"Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГА". В этом предложении нужно определить какими членами предложения являются слова ПОДАРОК и ДРУГА. (два второстепенных ЧЛЕНА
ПРЕДЛОЖЕНИЯ). И второе предложение: "Я ДОЛГО ИСКАЛ ПОДАРОК ДРУГУ" и в этом предложении нужно правильно определить второстепенные члены предложения ПОДАРОК и ДРУГУ. Помогите , пожалуйста. Всё время тянет задать падежные( вопросы по родам) и тогда ничего кроме ДОПОЛНЕНИЯ не выходит.
Нужно разобрать по членам предложения .(КАЖДОЕ СЛОВО)
1.Первые солнечные лучи блеснули в небе и пробежали по земле.
2. Туман волнам стал переливаться в лощинах.
3.Прозрачные тучки разбегались по синему своду.
4.Птицы возились в чаще и щебетали.
5.Сочные листья радостно и спокойно шептались в вершинах.
Как подчеркивать , а еще что писать сверху (к примеру глагол , наречие , 3 лицо .. )
Нужно разобрать по членам предложения .(КАЖДОЕ СЛОВО)
1.Потом хватает лапшинки прямо из тарелки.
2.Одолел он мудрость еды!
Как подчеркивать , а еще что писать сверху (к примеру глагол , наречие , 3 лицо .. )
Вы находитесь на странице вопроса "Нужно разобрать по членам предложения .(КАЖДОЕ СЛОВО)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.