сервис вопросов и ответовОпределите тему и главную мысль текста.
1-4 класс|
|
Берегите Россию - нет России другой. Берегите ее тишину и покой. Это небо и солнце, этот хлеб на столе, и родное оконце в позабытом селе....
Светлаяя
05 апр. 2015 г., 21:45:33 (9 лет назад)
алин12341
06 апр. 2015 г., 0:43:49 (9 лет назад)
Тема Россия ГМ берегите Россию
Ответить
Другие вопросы из категории
СПИШИ ,НАПИСАВ НУЖНЫЕ БУКВЫ ,ТАК,БУДТО ЭТО НЕ СТИХОТВОРНЫЙ ТЕКСТ. Жила соба(ч"к)а По имени Пти(ч"к)а. Л..тать Была у соба(ч"к")и привы(ч"к)а. Выйдет
соба(ч"к)а и пол..тит. Куры гл..дят, И п..тух гл..дит.
Читайте также
прочитайте озаглавьте текст определите тему и главную мысль текста найдите в тексте части с оотвествующие плану выпишите трудные слова из каждой части запи
шите заголовок текста подготовьтесь к письму по памяти каждой части. текст
стояли трискучие морозы.Каждое утро Костя выносил к птицам свежий корм.однажды у кормушки мальчик увидел синичку.она лежала на снегу.Костя принёс птичку домой поместил её в клетку.Синичка открыла глазки и ожила.Костя поставил в клетку чашку с пшеной и блюдце с водой.Синичка жила у мальчика всю зиму.Весной Костя выпустил птичку на волю.
Летит над речкой зимородок.Очень красивая
птица:брюшко оранжевое,спинка ярко-зелёная ,а нос длинный и прямой,как
палочка.Им зимородок без промаха хватает из воды мелких
рыбёшек.Определите тему и главную мысль текста.Придумайте к нему
заголовок.Найдите предложениях слова,которые отвечают на один из данных
вопросов,кто?что?какой?какая?какое?что делает?К какой части речи
относится каждое из этих слов?Спишите первое предложение и предложение,в
котором даётся описание внешнего вида птицы.
На краю обрыва ст..яла берёза. На берёзе висело гр..чиное гнездо. Недавно там появились мал..н..кие гр..чата.
Однажды ноч..ю началась сильная буря. Она стала раскачивать берёзу тз стор..ны в стор..ну.
Берёзе было трудно д..ржаться за край обрыва, но она не сд..валась. Берёза б..ролась не только за свою ж..знь, но и за ж..знь мал..н..ких гр..чат. Это придавало ей силы, и берёза устояла. Всё кончилось х..рошо.
Определите тему и главную мысль текста. Придумайте к тексту заголовок, в котором будет отражена главная мысль.
О чём самом главном говорится в каждой части? Озаглавьте каждую часть.
Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Выпишите из текста трудные слова.
Запишите заголовок.
Летит над речкой зимородок.ОченьЛетит над речкой зимородок.Очень красивая птица:брюшко оранжевое,спинка ярко-зелёная ,а нос длинный и прямой,как
палочка.Им зимородок без промаха хватает из воды мелких рыбёшек.Определите тему и главную мысль текста.Придумайте к нему заголовок.Найдите предложениях слова,которые отвечают на один из данных вопросов,кто?что?какой?какая?какое?что делает?К какой части речи относится каждое из этих слов?Спишите первое предложение и предложение,в котором даётся описание внешнего вида птицы.
Осень. Поредела на березах листва. Сиротливо качается на голой ветке скворечник. Вдруг прилетели два скворца. Скворчиха быстро скользнула в птичий домик.
Скворец сел на веточку и тихонько запел. Песня закончилась. Скворушка вылетела из скворечника. Птицы прощались с родным домиком. Весной они опять прилетят сюда.А теперь им пора в далекий путь.
Надо определить тему и главную мысль текста.Выделить в тексте три части соответственно плану: 1. Одинокий скворечник
2.Прощальная песенка.
3. В далекий путь.
Напишите изложение текста по плану.
Вы находитесь на странице вопроса "Определите тему и главную мысль текста.", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.