сервис вопросов и ответовПрокомментировать пословицу в 5-6 предложениях, чтобы получился связанный текст:
5-9 класс|
|
"Нет друга - ищи, а нашел - береги"
Martirosjan
11 окт. 2014 г., 3:49:44 (9 лет назад)
Mavika4
11 окт. 2014 г., 4:31:38 (9 лет назад)
Друг- это тот кто поддержит, тот кто поможет в трудную минуту, а не тот кто дружит с тобой из-за денег или айфона. Мудрая пословица гласит: "Нет друга - ищи, а нашел - береги" Она означает, что если нет друга- у тебя нет поддержки и нет опоры и надо ее искать, искать пока не найдешь. Ну а если поиску удались то надо беречь друга как зеницу око! Предав один раз вы потеряете его доверие навсегда! А доверие, как и дружбу сложно получить и легко потерять! Лучший друг- это друг которого можно искать всю жизнь, но он не предаст, не продаст, не бросит)
Yulia19868
11 окт. 2014 г., 7:28:02 (9 лет назад)
очень срочно надо :(
Ответить
Другие вопросы из категории
Задание тем, кому скучно КОПИРОВАТЬ самого себя или чужие "умные" мысли! Тем, кто УЧИТСЯ ДУМАТЬ САМ! Тем, кто понимает - качество решения зависит не
от того, ЧТО списано - всё равно откуда - а от того, КАК АРГУМЕНТИРОВАНО Ваше решение . ..легенда, как спасла человека Рогатая мать-олениха, о том, как эта сказка освещала жизнь мальчика… Такой горький финал... Ничему повесть не учит, кажется... И всё же ЭТУ ПОВЕСТЬ ЧИТАТЬ НАДО…Если согласны - напишите ПОЧЕМУ . Напишите САМИ, кто ЧИТАЛ! Только не 3 слова, а 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ! и не надо только пересказ, пожалуйста...
Умники, если нет НОВЫХ мыслей, не мешайте тем, кто ЛЮБИТ ДУМАТЬ САМ!
составить предложения со словами
бременем(бремя) выменем (вымя) знаменем(знамя) именем(имя) племенем(племя) семенем(семя) стременем(стремя) теменем(темя) временем(время) пламенем(пламя)
составит 10 предложений
Читайте также
1.Соотнесите слова и выражения первого и второго столбиков,чтобы получились наименования научных званий и исполняемых должностей А.П.Чудинова:
1)проректор A)...филологических наук.
2)академик B)...двух диссертационных советов по защите диссертаций
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛЙСТА!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО!
1.Соотнесите слова и выражения первого и второго столбиков ,чтобы получились наименования научных званий и исполняемых должностей А.П.Чудинова:
1)проректор А)...филологических наук.
2)академик В)...двух диссертационных советов по защите диссертаций.
3)доктор С)...по научной и инновационной деятельности УрГПУ.
4)председатель D)...Международной академии наук педагогического образования.
5)деятель Е)Заслуженный ... науки РФ.
2.Вставив подходящее по смыслу слово, расположите предложения в такой последовательности, чтобы получился связный текст.
1)К.Г.Паустовского большинство современных читателей знает как певца российской .
2)Лиричны и в то же время очень реалестичны картины в произведениях этого писателя.
3)Однако он отнюдь не просто писатель-натуралист.
4) для него не самоцель.
5)Она- ключ к пониманию человеческой души, национальной культуры ,языка.
Какое слово пропущено в тексте ?
Спишите предложения в таком порядке чтобы получился связанный текст Многие существа полностью вымерли, другие сохранились и живут до сих пор на Земле.
Развитие жизни на Земле началось около 3,5 миллиарда лет назад в океане. С течением времениодни виды и группы организмов давали начало другим . Постепенно живые существа заселили и сушу кто первый даст ответ того отмечу лучшее решение))
. Определите, в какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст – отрывок из книги А.П.Чудинова. Ответ запишите
четырёхзначным числом, без пробелов и запятых. 1. Его развитие продолжается, в нем обнаруживаются новые ресурсы, а явления, пугавшие современников, бесследно уходят или начинают восприниматься как вполне естественные и необходимые. 2. Кардинальные социальные изменения всегда вызывают крупные преобразования в языке (вспомним утрату российской государственности в ХШ в., Смутное время на рубеже ХVI и ХVII столетий, Петровские реформы или Гражданскую войну в начале прошлого века). 3. Поэтому нужно быть крайне осторожным при оценке новых феноменов, не путать косноязычие отдельных политиков с деградацией русского языка. 4. Но никакие политические катаклизмы не способны «испортить», а тем более погубить русский язык.
Расположите предложения так чтобы получился связанный текст.
1)У каждого народа есть свои-символы , которые обозначают , запрещают или разрешают что-либо.
2)Как(же) они обходились и бходятся ьез письма?
3)В прошлом веке люди часто слышали колокольный звон.
4)Он мог быть сигналом радостных событий или сигналом тревоги.
5)Когда(то) народы были бесписьменными, кое(где) такие народы существуют и сейчас
Вы находитесь на странице вопроса "Прокомментировать пословицу в 5-6 предложениях, чтобы получился связанный текст:", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.