ЗАПИШИТЕ ДАННЫЕ ПОРЯДКОВЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ И ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ ВМЕСТЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ В УКАЗАННЫХ ПАДЕЖАХ. ОБОЗНАЧЬТЕ ОКОНЧАНИЯ.

1 В школах Москвы родилась новая традиция.
2 Мы вышли к лесистому озеру.
3 Сегодня у нас в гостях гости из Литвы.

существительных. Зависит ли от этого морфологического признака употребления "Ь" на конце существительных после шипящих? Слова: Багаж, блиндаж, пейзаж, рощ, стеллаж, шпионаж, рожь, дрожь, груш, карандаш, упряж, бреш, шалаш, тиш , пастибищ, роскош, брош, ковош, клёш, ветош, хрящ, плющь,борщ, овощ,круч,мощ, мяч, ключ, луж, обруч,гореч, сургуч, помагите умоляю!((((

куликами - кроншнепами, которые в изобилии водились в округе. (4)Однако топонимика непрядвинских и верхнедонских областей не согласна с таким толкованием: едва ли возможно, чтобы эпитет был применен единожды - для обозначения места боя, а после сразу забыт, как не существовал. (5)Другую распространенную версию предложил Дмитрий Сергеевич Лихачев, вспомнивший о фольклорных «кулижках» - некоем весьма удаленном месте («у черта на куличках»). (6)... большинство современных ученых сходятся на том, что речь идет просто о «кулиге», по «Словарю русского языка XI-XVII веков», кулига - это «участок земли на берегу реки (в излучине, по плесу), используемый как сенокосное угодье.

1.Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым в этом тексте?

1) Увлекательных вопросов, связанных со сражением 1380 года, множество.

2) Что ни говори, а знаменитое Мамаево побоище определило вектор развития России.

3) Еще Блок писал: «Куликовская битва принадлежит к символическим событиям... Таким событиям суждено возвращение. Разгадка их еще впереди».

4) Сложилось так, что сражение за Доном заняло место среди поворотных моментов, до сего дня находящихся в центре идеологических и политических баталий.

2.Какое из приведённых ниже слов (сочетаний слов) должно быть на месте

пропуска в шестом предложении текста?

1) Однако

2) Хотя

3) Наконец,

4) Итак,

3.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений текста или в одной из частей сложного предложения текста?

1) эпитет применен (предложение 4)

2) кулики водились (предложение 3)

3) водились в изобилии (предложение 3)

4) которые водились (предложение 3)

4.Укажите верную характеристику пятого (5) предложения текста.

1) бессоюзное

2) сложноподчинённое

3) сложносочинённое

4) простое осложнённое

словосочетаний.
Семеро ученых (Р.,Д), пятеро архитекторов, четверо мальчиков(Р.,Т.), двое исследователей (Т.,Д), шестеро мастеров (Т.,П.), семеро воинов(Р.,Д)

юношей(Р.,Т.),четверо друзей(Т.,П.),пятеро мужчин(Д.,Т.),шестеро конькобежцев(Р.,Т.);трое волчат(Т.,П.),семеро козлят(Р.,Д);двое ножниц (Д.),трое суток (Т.),четверо брюк(П.).

Род.п. 365 дней, 144 лодки, 2013-й год
Дат. п. 297 карандашей, 758 звезд, 24-й вагон
Тв.п. 777 цветов, 912 ученика, 1941-й год
Пр.п. 143 посылки, 694 картины, 115-й человек