Найдите необособленное определение

с приставкой с-, с приставками пре-, при-.

1) Предложение — основная морфологическая единица, состоящая из разных частей речи.
2) Предложение — основная синтаксическая единица, содержащая сообщение, вопрос или побуждение.
3) Предложение — основная грамматическая единица, состоящая из разных членов.

А2 Найдите простое предложение.

1) На окне, серебристом от инея, точно хризантемы расцвели.
2) Гроза прошла, и ветка белых роз в окно мне дышит ароматом...
3) Сад выл и шумел, в воздухе кружились мокрые жёлтые листья, в аллеях стояли лужи.
4) Вода была тепла, но не испорчена, и притом её было много.

A3 Найдите односоставное предложение.

1) Издали пышут рябин красные гроздья плодов.
2) От воды потянуло сыростью.
3) Иметь разборчивый почерк - первое правило вежливости.
4) Гром будет!

А4 Найдите нераспространённое предложение.

1) В миг один шмыгнет лисица рыжим пламенем в нору.
2) Тонет в золоте день.
3) Утро малоросистое.
4) Заметно похолодало.

А5 Отметьте побудительное предложение.

1) Перед вами громада — русский язык!
2) Я — твой, Россия, твой по роду.
3) Смелей, бойцы!
4) Не видать ни души.

А6 Найдите простое предложение, осложнённое однородными членами.

1) Ещё трава полна прозрачных слёз, и гром вдали гремит раскатом.
2) Боль и ненависть слились воедино.
3) Шла война, и мы становились не слабее, а сильнее.
4) Ни калина не растёт между ними, ни трава не зеленеет.

А7 Найдите простое предложение, осложнённое обособленным определением.

1) Я чувствовал себя совершенно разбитым, Дерсу тоже был болен.
2) Юный лес, в зелёный дым одетый, тёплых гроз нетерпеливо ждёт.
3) На влажной, не просохшей ещё после дождика земле виднелись отпечатки чьих-то следов.
4) Пчёлы, сверкнув на солнце, опускались к леткам ульев.

Прочитайте, соблюдая правильную интонацию. Найдите обособленные и необособленные определения. Расставьте знаки припенания. ОБЪЯСНИТЕ ИХ РАССТАНОВКУ.

1) С косогора была далеко видна молчаливо утонувшая в сумраке окрестность.
2) Встречный ветер обдавал нас пахучими волнами разомлевшего за долгий летний день разнотравья.
3) Вот уже третью неделю льет дождь упорный беспощадный нахальный уничтожающий.
4) Испуганный шумом барсук бросился в сторону и быстро исчез из виду.
5) В воздухе знойном и пыльном тысячеголосый говор.

значение, потом-обособленные определения и затем - необособленные определения. 1. На окне серебряном от инея за ночь хризантемы расцвели. 2.Вчера утомлённый ходьбой по болоту забрёл я в сарай и заснул глубоко. 3.Срастно преданный своему барину Захар, однако же, резкий день в чем-нибудь не солжёт ему. 4.Кругом была всё та же пропитанная насквозь лунным светом равнина... 5.Разрозненная усталостью огромная колонна нестройно растягивалась, солдаты шагали всё медленнее... 6.Возивший разных командующих многоопытный шофёр понимал молчание в машине по-своему - как следствие ссоры накануне поездки, либо разноса со стороны фронтового начальства. 7.Работавшая в трудных условиях экспедиция всё же достигла своей цели. 8.Полные энтузиазма участники экспедиции добились ошеломляющих результатов. 9.Изнемогающие от жары путники продолжали двигаться вперёд. 10.Попавшая в полосу густого тумана яхта должна была срочно изменить курс.

И странно было видеть эти цветы в полумраке комнаты с заплаканными окнами.
(8) Я надеялся, что внезапно подкравшееся ненастье долго не задержится. (9) Холодам, по сути дела, рановато.
Среди предложений 10—14 найдите обстоятельство времени.
Ведь впереди ещё бабье лето — одна-две недели тихих солнечных дней с серебром летящей паутины, с ароматом поздних антоновок и предпоследними грибами.
(11) Но погода всё не налаживалась. (12) Дожди сменились ветрами. (13) И ползли и накатывались бесконечные вереницы туч. (14) Сад медленно увядал, осыпался, так и не запылав яркими осенними красками.