Укажите предложение с пунктуационной ошибкой. 1) Летние грозы проходят над землей и заваливаются за горизонт. 2) В народе любят говорить, что туча не пр

2.Слово кончики тоже по составу.
3.Замените слово другом другим словом близким по значению
Заранее спасибо !

Чем славится Буздякский район?

В народе любят говорить, что туча не прошла, а свалилась. 3) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом, то полыхают на ч_рных тучах, как вырван_ые с корнем ветвистые, золотые деревья. 4) (Не)давно в деревне один маленький мальчик пришел во время грозы ко мне в комнату и, глядя на меня большими от восторга глазами, сказал. 5) Мальчик сказал 'смотреть грома', и я вспомнил слова из 'Божественной комедии' Данте о том, что 'солнца луч умолк'.

1)выпишите слово состоящее из корня суффикса и окрнчания

называ_мых небесных явлений! (2)Летние грозы проходят над землей и заваливаются за горизонт. (3)В народе любят говорить, что туча не прошла, а свалилась. (4)Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом, то полыхают на ч_рных тучах, как вырван_ые с корнем ветвистые, золотые деревья. (5)Радуги сверкают над дымной, сырой далью. (6)Гром перекатывается, грохочет, ворчит, рокочет, встряхивает землю. (7) (Не)давно в деревне один маленький мальчик пришел во время грозы ко мне в комнату и, глядя на меня большими от восторга глазами, сказал: (8)– Пойдем смотреть грома! (9)Он был прав, сказав это слово во множественном числе: гроза была обл_жная, и гремело сразу со всех сторон. (10)Мальчик сказал "смотреть грома", и я вспомнил слова из "Божественной комедии" Данте о том, что "солнца луч умолк". (11)И тут и там было смещение понятий. (12)Но именно оно придавало резкую выразительность слову. (По К.Г.Паустовскому) У каких слов из текста 1 верно указана транскрипция (заглавной буквой обозначен ударный гласный)? 1) [слОф] 2) [ч’тО] 3) [б’й’Ут] 4) [мн’Э] 5) [вс’Э х] 6) [онО]

а) Мы,наверное, уж поладим,коль рядом сядем.
б) Вероятно,рыба была испугана шумом и движением подъехавшей лодки: клёв прекратился и мы долго сидели, напрасно ожидая новой добычи.
в)Видно,Борзов любил птиц и животных.
г) Я,разумеется,охотно согласился.
2.Укажите,на месте каких цифр должны стоять запятые:
Это она сказала (1) по-моему(2) трогательнее, чем кто-либо другой.Такое впечатление производят(3) может быть( 4) люди, пережившие все тяготы, выпавшие на их долю.
а) 3,4
б) 1,3
в)1,2,3,4
г) 1,2
3.Укажите предложение с пунктуационной ошибкой:
а) А если,бывало,окончив привал, в моря голубые матрос уплывал...
б)Правда, интересно узнать что-нибудь новое о слонах и обезьянах?
в)Здорова придумал,правда?
г)Ваше письмо,должно быть,отправлено завтра.
4.Укажите предложение, в котором пропущена запятая:
а) Наверное,это случится не сегодня и даже не завтра,но это обязательно случится.
б)Курибаи-это профессия или,вернее,призвание.
в)Почему собственно все собрались,по какому поводу?
г) Она верно меня поняла.