Нужно подчеркнуть грамматические основы предложений:

спасибо!!!!

Я уже к берегу подплывал, как вдруг увидел на илистом дне дровяной склад! Лежат навалом наколотые дрова — полено к полену. И немало, кубометров двадцать наверное. Кто это додумался дрова под водой на зиму прятать? Дрова, правда, не первосортные— одна осина. Пилены не пилой, рублены не топором. Не поймешь, чем и навалены. Каждое полено на концах стесано. И сложены не в поленницу, а навалом. А чтобы не всплыли— концами в дно уткнуты. Стал искать хозяина. Нет хозяина ни под водой, ни на берегу. Одни следы: умятые тропы, поваленные осины. Чудак какой-то: на берегу лес валил, а дрова в озере утопил. Вы догадались уже, что это — работа бобров. Нор они своих, конечно, не отопляют, но осиновые поленья им все же нужны для тепла: как наедятся зимой дров — сразу внутри потеплеет. Словно печку натопят!

В школе ученики тренируют свой почерк, чтобы писать красиво.
В домашнем задании по русскому языку нужно было подчеркнуть грамматическую основу.
Какой душистый букет цветов мне подарили!
Как приятно ощущать ароматный запах тропических фруктов!

Он говорил, что современному человеку не нужна поэзия,
сейчас век техники, а всё остальное сентиментальщина.

хлебов.

Ветер в степи как песни, и его можно слушать часами.Днем, когда знойный воздух тяжел и неспокоен, только и слышен ветер.И лишь вечером, когда воздушный океан, омывающий землю, постепенно успокаивается, в прозрачной тишине становятся слышны и другие звуки.
Много жизни в этих пустынных равнинах, называемых степью.И среди голосов живой природы звучит в бескрайних просторах новая, не так давно ворвавшаяся в степной хор песня машин.Нет такого уголка в наших степях,куда бы не проникали машины.Прочно и неотъемлемо они вошли в степной пейзаж.Куда бы ни забрели вы, по полям всюду журавлиному курлыканью и пению жаворонков вторит металлическая, мягкая, рокочущая песня машин. (В.Овечкин)
Нужно подчеркнуть грамматическую основу во всех предложениях.

понимаете смысл этого высказывания?
Ох [стих] нежен,сладостен,мягок,как смола,ярок,как молния,прозрачен и чист,как кристалл,душист,благовонен,как весна,крепок и могуч,как удар меча в руке богатыря.
2.Спишите предложение,выделите сравнительные обороты.С помощью какого союза они присоединяются?К какому разряду относится этот союз?Какими синонимами его можно заменить?
3.Подчеркните грамматическую основу предложения и определите,словами какой части речи выражено сказуемое.
Сделайте пожалуйста как нужно :)