Составьте словосочетание из данных слов и запишите их . Определите способ связи .

1) Быть может, крылья тебя поднимут и поживёшь ты еще немного в своей стихии.
2) Он ослабел и не может держаться на ногах.
3) Когда таял снег в степи или проливался хороший дождь, от глины река долго была красной.
4) Там, где пробегала текущая воздушная струя, ковыль молитвенно клонился, и на его хребтине долго лежала чернеющая тропа.
5) Оба приятеля очень крепко поцеловались, и Манилов увёл своего гостя в комнату.
А) сложное предл-ие с сочинительной и подчинительной связью
В) сложноподчинённое предложение с однородными придаточными
С) сложносочинённое предложение без общего второстепенного члена
D) простое предложение с однородными членами
Е) сложносочинённое предложение с общей вводной конструкцией

1)На клумбах склонялись какие-то цветы в своих лиловых и белых ситцевых платьях
2)Звон серебряных колоколов долетал из города
3)В зеленоватом небе висела как гроздь исполинского винограда грозовая туча чуть подёрнутая розоватым цветом зари
4)Весь поезд стонал непрерывно устало.

Внимательный (к кому?)-друзья,родители.Благодарный ( кому?) - товарищи. Верный ( чему?) - слово. Верный ( в чём?) - дружба. Искусный ( в чём?) - работа.Памыятный ( кому?) - ребята.Сильный (чем?) - дух.Сильный ( в чём?) - математика.

густой(волосы,лес,перец,слово); нос(корабль,утка,мальчик) ; глаз(ребенок,птица,фотоаппарат); открывать(дверь,глаз,законы природы,неожиданно,месторождения)

(к кому?)- друзья,родители. благородный (кому?)-товарищи. верный (чему?) -слово. верный (в чем?)- дружба. искусный (в чем?)- работа. памятный (кому?)-ребята. сильный (чем?) -дух. сильный (в чем?)- математика.

Добрый (к кому?) (с кем?)- дети ,старики.Внимательный (к кому ?)- друзья родители.