сервис вопросов и ответовпомогите составить словосочетание из данных слов, определить вид связи словосочетания: мастер (чего? и на что ?)
10-11 класс|
|
Необходимость(чего? и в чем ?)
Непримиримость (к чему ?)
Несогласие (в чем ? и с кем ?)
Несоответствие (чего? и с чем ?)
Обида (на что ?)
Объявление (чего? и о чем ?)
Ответственность (за что ? и перед кем ?)
Uli20
02 февр. 2015 г., 10:55:43 (9 лет назад)
Kinoschnik
02 февр. 2015 г., 13:00:14 (9 лет назад)
Мастер своего дела, мастер на все руки,
Необходимость происходящего, необходимость в свидании,
Непримиримость к недостаткам,
Несогласие во взглядах, несогласие с другом,
Несоответствие правил, несоответствие с оригиналом,
Обида на судьбу,
Объявление продажи, объявление о пропаже,
Ответственность за чувства, ответственность перед семьей.
Вид связи - управление.
Ответить
Другие вопросы из категории
Исправьте
ошибки в употреблении существительных, прилагательных, числительных. 1. Год приблизительно равен триста шестьдесят
пять и одна четвертая суткам. 2. Снаружи автомобиль выигрывает у своих более
старших собратьев. 3. Все семнадцати с половиной километровое расстояние мы
прошли за четыре с половиной часов. 4. Сочи расположено на побережье Черного
моря, южнее его находится солнечное Сухуми. 5. Эти тексты интересны и
доступные. 6. В совещании приняли участие многие редактора и корректоры.
глаголы указывают на действия
"Не удержался"-это глагол указывающий на действие?
Читайте также
Составьте словосочетания из данных слов, определите вид связи в словосочетаниях, объясните.
Интерес (у кого, к кому), мнение (кого, какое), надежды (на кого, какие), внушать (кому, что), выражать (что), игнорировать (кого), потерять (кого, что), мешать (кому, что), утратить (что).
составить словосочетание из данных слов. пушистый , ель ; поздний, вечер; ехать, лодка; готовиться, праздник; но ..КА, стул; смотреть, окно; счастливый, де
нь; последний, суббота; водить, автомобиль; почувствовать ,тревога; сложить, дрова; широкое, шоссе; писать, ручка ;
Люди помогите!Определите вид связи словосочетаний: ледяная поверхность,волнуется и живет,поднялись вверх,свой путь,воспрянув духом,бросил её.
Каким способом образованы слова и от каких слов:спрятав,забрызганные,рассеялся,будущего,правофланговый
Заранее спасибо!
Определить вид связи словосочетаний!
Аб.. ригены Австралии, эстетика ав.. нгардизма, широкая
ав.. ню, аг.. нтурная сеть, рьяно аг.. тировать, картины абстр.. кцио-
нистов, оба аксел.. рата, служащий на альт.. рнативной основе, край-
не амб.. циозно, амн.. стированный досрочно, анн.. тация к книге,
подходящая ауд.. тория, поступать ан.. логично, арб.. тражная комис-
сия, бр.. вируя молодостью, в.. ндализм дей ствий, в г.. тическом сти-
ле, работающий в дельф.. нарии, первый из д.. настии, желающие
имм.. грировать, трое из кв.. нтета, каждый из к.. рифеев, незадолго
до ф.. рсирования, виды л.. цензий, плотный л.. нолеум, обв.. нённый
в м.. ркантильности, провести плеб.. сцит, нечто ор.. гинальное, необ-
ходимые ингр.. диенты, интенс.. фикация производства.
Вы находитесь на странице вопроса "помогите составить словосочетание из данных слов, определить вид связи словосочетания: мастер (чего? и на что ?)", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.