паре.завтрак-завтракат,работа-работат,танец-танцавать,ужын-ужынат,синий-синеть,рисунок-рисовать,жёлтый-желтеть,бег-бежать,краснота-краснеть. спишите вставляя пропущенные буквы и ставя перед славам вопрос .укажите над каждым словом ,какой частю речи оно является.

1-4 класс русский язык ответов 1

МилыйКотик / 02 февр. 2015 г., 0:15:18

укажите в словах каждого ряда сходство и различие в грамматических признаках слов. 1) Юноша, девочка, дедушка, мама

(Сходство:______________________, различие:_______________________.

2) Тополь, метель, мебель, жёлудь, печаль.

(Сходство:______________________, различие:_______________________.

1-4 класс русский язык ответов 1

Dimaxxx31 / 04 мая 2014 г., 16:30:01

Определите, чем различаются имена прилагательные в каждой паре предложений. Укажите.

1. Стоит ясный солнечный день.В ясный солнечный день ребята пошли в лес за ягодами. 2. В шкафу висит новый костюм. Папе купили новый костюм.
3. На поляне рос высокий дуб. Шквал ветра вырвал с корнем высокий дуб.
4. С мороза мы вошли в тёплое помещение. Тёплое помещение согрело нас.
5. Алёша ходит в детский сад. У нас во дворе построили детский сад.
6. Комбайн вышел на пшеничное поле. Осветилось солнцем пшеничное поле.
Выпишите четыре имени существительных с проверяемым безударным гласным в корне слова и столько же с непроверяемым.

1-4 класс русский язык ответов 3

Вы находитесь на странице вопроса "в чём сходство и различие каждой пары имен существительных", категории "русский язык". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "русский язык". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.