Номер 64, окончание глаголом и спряжение пожалуйста

Люди научились говорить, потому что они остро нуждались в общении. Им был просто необходим хороший способ хранить знания и передавать их друг другу.
Прошло немало времени , пока люди научились передавать словами, как надежнее всего добывать еду, охотиться на диких животных , договариваться о совместных делах и т. Д. При помощи слов они могли вместе вспоминать о прошлыми строить планы на будущее. Слова помогали людям объединяться , обмениваться разными сведениями.

предложения.Брат,в,встаёт,мой,семь,утра,часов.Быстро,он,с,вскакивает,кровати,и,умываться,бежит.Потом,зубы,чистит,пастой,зубной.Наконец,одевается,брат,завтракает,и.Вот,берёт,удочки,он,и,червяков,и,пруд,на,бежит.

медведя в одной берлоге не ___________

глаголов в форме прошедшего времени? отличаются ли окончания глаголов в форме прошедшего времени от окончаний в форме настоящего и будущего времени? Судно, бриг, галера, плыл.

2. Выделите личные окончания глаголов 2 спряжения.
Летаю-летать, летаешь, ношу, читаю, еду, делю, обедаю, солю, точу, рублю, рисую, бужу, ищу, строгаю, одеваю, танцую.

старых пней. Номер 3:Выбери из данного предложения сочетания слов,которое не является словосочетанием. Старый тетерев уснул глубоким сном.

Глаголы:Молчать,Беречь,Течь,Пищать,Стеречь,Бежать,Стричь,Трещать,Спать,Печь. 1.Дети ... от грозы. 2.Все народы ... Традиции свой предков. 3.... по нашим равнинам полноводные реки,маленькие речки и крошечные ручейки. 4.Почему ... неугомонные малыши?Да они крепко ... в своих кроватках. 5.В гнезду грача ... наперебой голодные птенцы. 6.Все профессии важные и нужные.Пекари ... хлеб, пастухи ... стада, парикмахеры ... нас и делают красивые причёски.

В какой форме ты употребил все глаголы? Почему ты выбрал именно эту форму? Выдели окончания глаголов,определи спряжение.Составь схему 3-го предложения.Объясни постановку запятой.