определи какой падеж и число могут обозначать данные формы имён существительных. облако, ночи, армии, белке

1. Вследствие такого безразличия могут произойти чреватые последствия.
2. Герой так и не смог осуществить свою мечту и вернуться обратно.
3. В данном тексте автор раскрывает проблему взаимоотношений людей друг с другом.
4. Сочувствие - одно из важнейших чувств человека.
5. Люди отличаются своими взглядами на экологию окружающей среды.
6. Все должны узнать об этом мужественном подвиге.
7. Вспомни, как влияет литература на судьбы человеческих жизней.
8. Именно о таких людях рассказывается в рассказе В. Астафьева.

2.какие непостоянные признаки есть у имён существительных:род,число,падеж?
3.какие признаки относятся к именам существительным:одушевлённость,склонение,спряжение?
4.какой признак относится к имени прилагательному:вид,число,лицо?
5.какие признаки относятся к глаголам:вид,время,падеж?
6.какие постоянные признаки есть у глаголов:вид,спряжение,время?
7.что нельзя определить у имён прилагательных множественного числа:род,окончание,падеж?

падежа множественного числа (килограммы, казахи) Образуйте форму именительного падежа множественного числа (договор, отпуск) мне нужн именно в каких словарях) а не ответы)

формы окончаний: ордер, отпуск, офицер, пекарь, прожектор, рапорт, свитер, сектор.

2. Образуйте формы родительского падежа множественного числа от следующих существительных, выбирая окончание, употребляемое в литературном языке: облака, оладьи, осетины, плечи, побережья, потемки, простыни, рельсы, ремесла, саперы, сапожки, снадобья.

форму родительного падежа множественного числа от существительных: сапоги, солдаты, погоны, туркмены, болгары, хорваты.