СРОЧНО схема для предложения солнце греет чащу и поля. Заранее спасибо

Грибной,узкий,скользкий,грустный,поздний,речушка,сладкий,морской,честный!!
ПРОШУ ЗА МИНУТ НАДО!!! ПРОШУ УМОЛЯЮ ПОМОГИТЕ ГОЛОВА НЕ ВАРИТ

ОБРАЗЕЦ. Плыл по чему ? по реке {Д.п}
подплыл ... к берегу { }
пролетел... над городом { }
зашёл... за друзьями { }
приехал... к другу { }
сделал ... для сестры { }
жили ... в селе { }
играли ... на улице { }
отбежал ...от дома { }
прошёл ... по мосту { }
перепрыгнул ... через забор { }

ПОМОГИТЕ СОСТАВИТЬ КРАТКИЙ ,ИНТЕРЕСНЫЙ РАССКАЗ О РОЖЕИ 5-6 ПРЕДЛОЖЕНИЙ!!!
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
P.S.Наталья Захарова:з

стеблях движется сок. Солнце греет чащу и поля .В лесу и овраги тает остатки снега. Жужжат жуки. РЕка вступила в свои берега.Прекрасное это время-весна! Выписать из текста 5 словочетаний глаг.+сущ. в таком порядке сущ. стоит в Р.п Д.п В.п Т.п П.п

с полей. Зеленеет озими. как хорошо в поле. воздух наполняется песнями жаворонка.В ветках и стеблях движется сок. Солнце греет чащу и поля. В лесу и овраге тают остатки снега . Жужжат жуки.Река вступила в свои берега . Прекрасное это время _весна.

сделать звукобуквенный разбор слова Воздух.

1.Я услышал, как мама сказала кому-то в коридоре: "Тайное всегда становится явным".
2.Мишка бежал рядом и кричал: "Жми на педаль!"
3.Борис Сергеевич начал играть, а Мишка тихонько запел: "Как на тоненький ледок выпал беленький снежок..."
4.Павля покраснел, поглядел по сторонам и вдруг небрежно так обронил: "Что делал,что делал?Английский изучал, вот что делал."
5.Я спросил Бориса Сергеевича: "Это вы что играли?" Он ответил: "Это Шопен.Яего очень люблю." Я понятия не имею, как составить схемы, и какие, с подлежащим и сказуемым, или со словами автора и прямой речью. Так что помогите, заранее спасибо)))